(2005北京理综，4)在育种研究中，给普通小麦授以玉米的花粉，出现甲、乙两种受精类型的胚珠：甲胚珠双受精；乙胚珠卵受精、极核未受精。两种胚珠中的受精卵在发育初期的分裂中，玉米染色体全部丢失。下列不可能出现的实验结果是
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A．甲胚珠发育成无生活力的种子
B．乙胚珠发育为无胚乳种子
C．甲胚珠中的胚经组织培养，可获得小麦单倍体
D．乙胚珠中的胚经组织培养，可获得小麦单倍体
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考题解析：该题创设了一个人为的新情境，玉米和小麦之间存在着生殖隔离，正常情况下，相互授粉后胚珠不能发育成种子。受精卵在发育成胚的过程中，需要周围胚乳细胞提供营养物质，胚乳细胞是由受精极核发育而成的。双子叶植物种子中没有胚乳的原因是：在胚乳发育的后期，其中的营养物质转移到子叶中而消失。在人工授粉的情况下，乙胚珠卵受精、极核未受精，因此受精卵由于缺少发育过程中所需要的营养，不能发育成无胚乳种子；因此 B选项错误。甲胚珠双受精，但是甲、乙两种胚珠中的受精卵在发育初期的分裂中，玉米染色体全部丢失，导致两个胚珠中早期胚的染色体为小麦的单倍体数，在这种情况下，甲胚珠有可能发育成种子，但是由于只有单倍的染色体数，因此无生活力。 甲、乙胚珠中的胚由于只有小麦的单倍染色体数，因此胚经组织培养，可以获得小麦单倍体。 |
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命题思路：该题为近几年来高考生物个体发育部分难度最大的一道试题，考查植物的双受精、种子的发育、组织培养等内容。 |
科目：高中生物 来源： 题型：013
(2005北京理综，1)下列措施符合保护物种多样性原则的是
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A．为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物
B．为保护草场、减少沙化，要杀死所有危害草原的黄鼠
C．将东北虎迁入野生动物园繁育，并进行部分的野外回归实验
D．为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，应将其天敌引入我国
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科目：高中生物 来源： 题型：022
(2005北京理综，30)蜜蜂是具有社会性行为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。请回答下列问题：
(1)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活，各司其职，这种现象称为________。
(2)未受精的卵发育成雄蜂，受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂，这表明蜜蜂的性别由________决定。
(3)研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂群，分别称为“卫生”蜂(会开蜂房盖、能移走死蛹)和“非卫生”蜂(不会开蜂房盖、不能移走死蛹)。为研究工蜂行为的遗传规律，进行如下杂交实验：
①“非卫生”蜂的工蜂行为是________(显性/隐性)性状。
②工蜂清理蜂房的行为是受________对基因控制的，符合基因的________定律。判断依据是________。
③本实验中测交选择了________作母本与________的雄蜂交配。
④测交后代中纯合体的表现型是________，新类型Ⅰ的表现型是________。
⑤“卫生”蜂的工蜂会开蜂房盖、能移走死蛹的行为属于________行为。
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科目：高中生物 来源： 题型：013
(2005北京理综，3)结合表中数据，指出下列叙述错误的是
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A．内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶
B．内膜比外膜具有更多的功能
C．内膜、外膜的化学组成大致相同
D．内膜表面积大，导致蛋白质含量高
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
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