Question

（10分）在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2。

请分析并回答：（1）生长素为似物是对植物生长发育有重要_____作用的一类化合物。本实验中______mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
（2）振荡培养的目的是：①增加溶液中的_______以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更_______。
（3）生长素类似物A溶解于_______中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少_______对实验结果的影响。
（4）图2中，对照组切段的平均长度是_______mm左右。浓度为0．001mg/L的溶液对切段伸长_ （选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1 mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是_______。
（5）图2中，浓度为0．1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应_______（选填下列选项前的字母）。
A．舍弃                B．修改             C．如实填写

Answer 1

（1）调节、1
（2）①氧气、②均匀
（3）含糖的磷酸盐缓冲液、切断中本身含有的激素
（4）7.0、有、促进伸长的作用减弱
（5）C

解析试题分析：(1)生长素类似物是微量、高效的一类化合物，对植物生长发育有重要调节作用；观察图2可以看出1mg/L浓度的A溶液中培养，促进切端伸长的效果最明显。
(2)培养过程充分振荡，目的是：①增加氧气，以满足细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更均匀。
(3)对照实验中加入含糖的磷酸盐缓冲液，满足单一变量原则，实验组生长素类似物A也应溶解于中含糖的磷酸盐缓冲液；切段浸泡在蒸馏水中浸泡1小时，是为了减少切段中内源激素对实验结果的影响。
(4)观察图2，生长素类似物A浓度为0是对照组，切段的平均长度是7．0mm。与对照组比较，浓度为0．001mg/L的溶液对切段伸长有促进作用；比较浓度为1 mg/L和10mg/L的A溶液，10mg/L溶液对切段的影响是促进伸长的作用减弱。
(5)实验过程中，第二次实验与初次实验结果偏差较大，在也应该应如实填写，为检验该浓度下相关数据的可靠性，避免偶尔误差，还应重复实验。
考点：本题考查生长素类似物实验，同时考查考生从题干和图形中获取信息的能力，以及对知识的理解和应用能力。