精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

回答有关生态系统的问题。
(1)右图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请回答:

写出图中含有三个营养级的食物链(用字母表示)

(2)下图示一生态系统中生物种类的相互关系,图中各类生物均生活在退潮后暴露出的岩石上,其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面,海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动找寻食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例(%)。

①此生态系统中两者既有捕食关系又有竞争关系的生物是______________。处于第三营养级的生物有______________。
②当除去全部海星一年后,与对照地区相比较,该处生物种类组成发生了很大变化,其中___________成为优势种,而石鳖和石槭数量大为减少,其原因是                    
                                                                             

(1)A→D→E    (2) ①海星和荔枝螺   海星、荔枝螺、海葵 ②藤壶   藤壶大量繁殖、占据了岩石表面,使海藻不能生长,石鳖和石槭因失去食物而数量减少

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:新疆自治区模拟题 题型:读图填空题

下图1表示生态系统中各成分之间的联系,C表示分解者。图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线,请据图回答:
(1)图1中能构成群落的是____________,图2中的甲相当于图1中的_____________。
(2)种群丙在b、c、d、e四个时期中种内斗争最激烈的是期_____________。
(3)某地区因环境污染造成E中出现大量白化苗,则F、D、B的数量将会____________。为了提高E的产量,农民在田问施放某种物质,该物质能够吸引大量昆虫为其传粉,这是__________信息传递在农业生产上的应用。如果污染加重,会使农田变为__________。若干年后,又出现了新的生物群落,这种演替称为________。
(4)图3是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值,有机物输入均表示同化量(单位为103kJ/m2·a)。回答下列有关问题:
Ⅰ.图中②代表的能量主要以___________的形式贮存;能量从该生态系统的第一营养级到第二营养级的传递效率为_________________。
Ⅱ.试分析图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因:______________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案