A、600个 | B、900个 |
C、1200个 | D、1800个 |
2 |
10 |
4 |
10 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、4:1 | B、2:1 |
C、1:2 | D、1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、二者都属于小分子有机物,对生物体的生命活动都有显著的调节作用 |
B、一般都是由动、植物特定的器官产生,然后运输到作用部位起作用 |
C、在动植物体内,只能在作用部位检测到激素的存在,其他部位检测不到 |
D、一般情况下,二者与相应的靶细胞结合并起作用后即被灭活若 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、二倍体 | B、三倍体 |
C、四倍体 | D、六倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等 |
B、可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体 |
C、在洋葱根尖分生区细胞中,有可能发生碱基配对行为的是线粒体、叶绿体、细胞核 |
D、可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A | B | C | D | E | ||
来源 | 猪血 | 马肝 | 蛙表皮 | 棉花 | 霉菌 | |
水溶性 | + | - | + | - | + | |
友分 | + | - | + | - | - | |
染色反应 | 甲基绿溶液 | - | - | + | - | - |
斐林试剂 | - | - | - | - | - | |
苏丹Ⅲ溶液 | - | + | - | - | - | |
双缩脉试剂 | + | - | + | - | + | |
碘液 | - | - | - | - | - |
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