A、①,①③,①②③ |
B、①③,①③,①③ |
C、①,①,①③ |
D、①,①③,①③④ |
酶 |
酶 |
酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗体具有特异性结合抗原的功能 |
B、乙品系小鼠的皮肤属于抗原,甲品系小鼠的皮肤不属于抗原 |
C、特异性免疫细胞具有记忆功能 |
D、乙品系和a小鼠的亲缘关系较远 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂 |
B、T细胞受刺激后可释放淋巴因子促进B细胞的增殖 |
C、吞噬细胞受“流感疫苗”刺激后能特异性识别流感病毒 |
D、“流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、显微镜下观察到动物细胞具有明确的边界 |
B、将红细胞置于清水中,一段时间后发生溶血现象 |
C、向某细胞中注入伊红(一种大分子红色染料)后观察发现细胞外始终不呈红色 |
D、植物细胞有明显的固定的形态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同 |
B、若图示为人的红细胞的细胞膜,则a可代表O2,b可代表葡萄糖 |
C、a物质进入细胞的方式是自由扩散,b物质进入细胞的方式是主动运输 |
D、该图可以表示细胞内的其他生物膜结构 |
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