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20.如图是果蝇体内进行细胞增殖的示意图.下列相关叙述正确的是(  )
A.图中两个细胞可来自同一果蝇体内B.图甲细胞内含有4条性染色体
C.图乙细胞分裂后可形成两个配子D.图乙细胞不能发生基因重组

分析 根据题意和图示分析可知:图甲细胞中含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;图乙细胞中不含同源染色体,着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.

解答 解:A、图甲细胞中同源染色体分离,且细胞质均等分裂,为初级精母细胞;图乙细胞中不含同源染色体,着丝点分裂,且细胞质不均等分裂,为次级卵母细胞,A错误;
B、图甲处于减数第一次分裂后期,细胞内含有2条性染色体,B错误;
C、图乙细胞分裂后可形成一个卵细胞和一个极体,C错误;
D、图乙处于减数第二次分裂后期,细胞不能发生基因重组.D正确.
故选:D.

点评 本题结合细胞分裂图,考查减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握减数分裂过程特点,准确辨别图示细胞所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.(I)慕尼黑工业大学的教授构建了一个能自己移动和改变形态的“类细胞”模型,该模型由膜外壳和填入物构成.请回答下列问题.
(1)该模型类似于内质网、高尔基体 (填两种细胞器)产生的囊泡,其边界(膜外壳)由一种脂质成分构成,该成分主要是磷脂分子.
(2)该模型中填入了细胞骨架和驱动蛋白,作为运动的结构基础,另外还需要填入ATP作为直接能源物质,若将该结构置于一定浓度的K+溶液中一段时间,检测发现K+不能进入其中.若你是科学家,将如何改造这个结构,使其能够吸收K+?在其膜外壳中加入K+的载体
(3)科学家想利用该结构运输抗癌药物到达患者体内,且仅与癌细胞密切接触并释放药物请从细胞膜的功能角度分析,应该如何改造这个结构?在该结构的膜外壳中加入能与癌细胞特异性结合(识别)的信号分子(蛋白质、糖蛋白)
(Ⅱ)某实验小组将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量变化如图.请回答问题.
(4)培养液中被吸收的葡萄糖主要作用是通过呼吸作用(分解)释放能量(ATP).
(5)由图可知,随培养时间延长,培养液中尿素含量增加了,由此可以推测尿素是细胞代谢(代谢)的产物.转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,正常情况下这类酶不会排出胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是肝细胞膜受损(或细胞裂解).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如某动物细胞中DNA含量为2个单位(m).如图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞示意图.请回答:

(1)细胞A是次级卵母细胞或极体细胞,与之相对应的曲线段是4-5.(以横轴上的数字段表示)
(2)细胞C的名称是初级卵母细胞,与之相对应的曲线段是3-4.细胞C中有DNA8条,最终能形成1个成熟生殖细胞.
(3)曲线2~3时期DNA含量变化是由于DNA复制的结果,减数第二次分裂时染色单体分离,成为染色体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关一对相对性状遗传的叙述,错误的是(  )
A.在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,可有6种不同的交配类型
B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1
C.自交可用于鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦
D.通过测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列所述生理活动在蓝藻、植物和动物的细胞内一般都能进行的是(  )
A.内质网膜转化成高尔基体膜B.葡萄糖转化成纤维素或淀粉
C.DNA转录时发生碱基互补配对D.吸收、转化和利用光能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.为探究白菜梗中是否存在过氧化氢酶,现设计如下实验,观察并记录四支试管内的颜色变化.请回答相关问题:
管号1%焦性没
食子酸/mL
2%H2O2/mL缓冲液/mL过氧化氢
酶溶液/mL
白菜梗提
取液mL
煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL
222---
22-2--
22--2-
22---2
(注:过氧化氢分解产生的氧气可氧化焦性没食子酸,并呈现橙黄色)
(1)与Fe3+催化H2O2分解相比,过氧化氢具有高效性,其根本原因是过氧化氢酶降低活化能的作用更显著.
(2)若甲和丁试管未呈现橙黄色,乙和丙试管呈现橙黄色,则实验结论是白菜梗中存在过氧化氢酶.
若实验现象是甲、丙和丁试管未呈现橙黄色,乙试管呈现橙黄色,则白菜梗中不存在过氧化氢酶.
(3)实验过程中向每支试管添加试剂时需遵循等量和对照原则.滴加试剂时不能使用同一支滴管,其目的是防止试剂污染(防止破坏单一变量).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列对蛋白质和核酸的关系的描述中,错误的是(  )
A.生物体内蛋白质的分子结构最终都是由DNA分子决定的
B.基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质,遗传信息可以通过蛋白质中氨基酸的排列顺序得到表达
C.蛋白质的空间结构具有多样性,而双链DNA的空间结构是规则的双螺旋结构
D.真核细胞中,DNA的复制和转录主要在细胞核中完成,而蛋白质的合成均在细胞质中完成

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科目:高中生物 来源:2016届贵州遵义航天中学高三5月模拟理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养,由单个细胞发育成了完整的新植株。回答有关的问题:

(1)胡萝卜的根细胞在一定的 等条件下。可以通过 形成愈伤组织。将愈伤组织转接到含有不同激素成分的培养基上,就可以诱导其再分化生成 ,进而发育成完整的小植株。植物组织培养的全过程,证明了分化的植物细胞,仍具有形成完整植株所需要的

(2)分离出来的胡萝卜细胞成为细胞团是通过________分裂来完成的。愈伤组织的细胞与根的韧皮部细胞形态结构是否相同?________。(填“相同”或“不相同”)

(3)为了诱导该胡萝卜试管苗生根,培养基中一般不加入________(填“6-BA”或“IAA”)。

(4)培养时注意恒温箱要关闭光源,因为在________条件下愈伤组织长得更快,两周以后,由于培养基中的营养几乎耗尽,必须更换培养基进行继续培养。

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科目:高中生物 来源:2015-2016贵州遵义航天中学高二下期中理科综合生物卷(解析版) 题型:选择题

腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品,下列关于其制作过程的说法正确的是( )

A.制作腐乳时只有毛霉发挥作用

B.制作腐乳时加盐是为了促进毛霉的生长

C.配制卤汤时加的香辛料越多,将来腐乳的口味越好

D.腐乳的营养丰富,是因为大分子物质经发酵作用分解成小而易于消化吸收的物质

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