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    13．1928年，荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性，设计实验如图所示．A琼脂块上放有胚芽鞘尖端，B琼脂块上没有胚芽鞘尖端．①～⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理．请分析回答下列问题：
    （1）在温特之前，科学家研究初步认为，胚芽鞘向光生长是由尖端部位产生某种化学物质向下运输后引起的，温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中．
    （2）经过一段时间的培养，②的现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质，且这种物质的作用是促进生长．
    （3）③和④的现象均表明，胚芽鞘能够向该物质分布少（多、少）的一侧弯曲生长；设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响．该实验应在黑暗环境中进行，其原因是该物质分布会受到光的影响．

    分析 据图分析，②③④说明胚芽鞘尖端确实产生了生长素促进其生长，而①⑤⑥是作为对照，①无尖端作为空白对照，⑤⑥说明胚芽鞘的生长与尖端有关而与琼脂块无关，据此答题．

    解答 解：（1）胚芽鞘向光生长是由胚芽鞘尖端产生的某种化学物质（生长素），由向光侧向背光侧运输，再极性运输到胚芽鞘尖端下面一段，促进其生长，背光侧生长快，所以向光弯曲生长．
    （2）通过②与①对照，说明这种物质能促进生长．
    （3）③和④胚芽鞘均弯向放置琼脂块的对侧生长，即向生长素分布少的一侧弯曲生长；⑤和⑥组进行对照，目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响．该实验应在黑暗环境中进行，其原因是该物质分布会受到光的影响．
    故答案为：
    （1）尖端　
    （2）促进生长　
    （3）少　琼脂块　光

    点评 本题主要考查生长素的发现和植物生长调节剂的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，属于中档题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省高二4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用15N、32P、35S标记一个噬菌体后，让其侵染含14N、31P、32S的一个细菌，若此细菌破裂后释放出n个噬菌体，则在子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素情形为（ ）

    A．可在外壳中找到15N和35S

    B．子代噬菌体的DNA中都能找到15N和32P

    C．有2个子代噬菌体的DNA中能找到15N和32P

    D．有n－2个子代噬菌体的DNA中含14N和31P

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．癌细胞在动物机体内恶性增殖形成肿瘤．下列有关癌细胞的叙述正确的是（　　）
    A．都可见到染色单体B．都是己凋亡的细胞
    C．DNA含量都相同D．细胞表面的粘连蛋白质减少或缺失

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图表示有关遗传信息传递过程的模拟实验，分析回答：

    （1）图①表示转录过程，在生物体内进行的场所是细胞核，图④所示实验过程与图③相比较，需要的特定的酶是逆转录酶；
    （2）需要解旋酶的过程有①②，在高等动物细胞中普遍存在的生理过程是①②⑤（填代号）；
    （3）各过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有①②③④⑤ （填代号）；
    （4）如果②中的DNA，其中的腺嘌呤个数为a，占整个DNA碱基总数为b，那么该过程进行4次，则要在实验中最少添加15a（$\frac{1}{2}$b-1）个胞嘧啶脱氧核苷酸；如果⑤实验中产生了100个水分子，则该实验中的模板链上最少要有303个碱基．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是（　　）
    A．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞
    B．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地块取样
    C．调查土壤小动物丰富度时，在灯光下用诱虫器采集小动物
    D．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时被标记灰喜鹊的标志物脱落

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图．请回答下列问题．

    （1）观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞，请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序：B→A→D→C，该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有线粒体．
    （2）细胞是独立分裂的，但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，原因是制作装片标本时细胞已经死亡．
    （3）某同学在显微镜下观察到了A图象，发现了赤道板，请你评价他的观察结果：赤道板只是一个位置，不是真实结构，因此赤道板是看不到的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图．试回答：

    （1）Y点的含义是（该光照强度时）植物光合作用速率等于吸呼作用速率．已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，图甲曲线中X点将向下移动，Y点将向左移动；
    （2）Z处植物叶绿体中ADP的运动方向是从叶绿体基质移到类囊体薄膜，若此时突然停止光照，C02供应不变，则叶绿体中C3的含量将会增加；
    （3）利用图乙装置来探究影响植物光合作用的因素实验中，若在灯与广口瓶之间放一隔热装置（假设对透光性无影响），这时我们可用这个装置来探究影响植物光合速率的因素．其中光照强度是自变量．若实验中每隔15min改变一次广口瓶与灯之间的距离，随着时间与距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因可能是光照强度减弱（或水中C02含量逐渐下降）；
    （4）据研究发现，当土壤干旱时，植物根细胞会迅速合成某种化学物质X．有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭．他们做了如下实验：取大小和生理状态一致的叶片若干，平均分为三组，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中，以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系．一段时间后，测得有关数据如表．（注：气孔导度越大，气孔开启程度越大．）
    分组
    测量指标    		培养液中X的浓度/mol•m-3
    5×10-55×10-45×10-3
    叶片中X的浓度/mol•g-1（鲜重）2.472.979.28
    叶片中的气孔导度/mol•m-2•a-10.540.430.27
    ①以上方案有一处不完善的地方，请指出来并加以改正缺乏空白对照，应增加1组，将叶片的叶柄下部浸在不含X的培养液中；
    ②由表可以推测，随着培养液中X浓度的增大，植物光合作用强度降低，原因是随着培养液中X浓度的增大，气孔关闭程度逐渐增大，C02吸收减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图，图示①②③④表示体液的组成部分，请据图分析：

    （1）毛细血管壁细胞所生活的内环境是②和③（填标号）．血液中的白细胞能否通过毛细血管壁去消灭组织液中的病菌？能（填：能、不能）
    （2）某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降吗？不会，原因是图中标号②内存在着缓冲缓冲（或NaHCO3或HCO3或H2CO3/NaHCO3）物质．
    （3）某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号③．
    （4）写出②③④的关系．
    （5）①②③④中，CO2浓度最高的是①，它是在细胞中的线粒体（或线粒体基质）产生；最后通过呼吸系统排出体外．
    （6）免疫系统的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助图示中的②④（填标号）而组成；抗体由浆细胞（或效应B细胞）合成分泌，主要分布在图中的②或②③（填标号）．
    （7）当体内细胞外液渗透压升高时，下丘脑合成分泌抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管把水分重吸收回②（填标号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    2．现有肠肽酶X能使某60肽中的2个丙氨酸氨基端的肽键断裂（相应位置如图），得到几种不同的有机产物．下列有关该过程产生的全部有机物中相关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是（　　）
    A．肽键数目减少2个
    B．肠肽酶X所催化的反应属于水解反应
    C．氧原子数目增加2个
    D．氨基和羧基分别增加4个

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