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    如图1为果蝇的精原细胞增殖以及形成精子过程中一个细胞内同源染色体数量（单位：对）的变化曲线，图2表示该果蝇的一个细胞分裂示意图．下列叙述正确的是（ ）

    A．CD段细胞内含有4条X染色体，4个染色体组

    B．AB段、FG段均可发生基因突变和基因的自由组合

    C．若染色体①上有基因B，染色体②的相同位点上有基因b，则其原因是在AB段发生了基因突变

    D．图2细胞是次级精母细胞，精原细胞形成精子的过程中存在基因的选择性表达

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．甲病是单基因遗传病且致病基因不在21号染色体上，己知21-三体综合征患者减数分裂时，任意两条21号染色体联会，剩余的21号染色体随机移向一端．如图是某家系的遗传系谱图，下列说法错误的是（　　）
    A．2号和4号都是杂合子
    B．7号患21-三体综合症可能是因为3号产生了染色体数目异常的精子
    C．若1号不含甲病致病基因，6号和7号生下患两种病男孩的概率是$\frac{1}{16}$
    D．3号和4号再生一个不患甲病男孩的概率是$\frac{1}{8}$

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表是关于物质检测的内容，其中正确的是（ ）

    选项

    待检测的物质

    使用试剂

    呈现颜色

    A

    苹果中的还原糖

    苏丹Ⅲ染液

    橘黄

    B

    马铃薯中的淀粉

    双缩脲试剂

    紫色

    C

    DNA

    健那绿染液

    蓝绿色

    D

    RNA

    吡罗红

    红色

    A．A B．B C．C D．D

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省周口一高高三上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    BrdU能替代T与A配对，而渗入新合成的DNA链中．当用姬姆萨染料染色时，不含BrdU的链为深蓝色，含BrdU的链为浅蓝色．现将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养，图a～c依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期，来自1条染色体的各染色体的显色情况（阴影表示深蓝色，非阴影为浅蓝色）．有关说法正确的是（ ）

    A．1个DNA复制3次所产生的DNA分别位于2条染色体上

    B．b图每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdU

    C．c图中有2条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含BrdU

    D．若再进行分裂，第4次分裂中期则只有1条染色体出现深蓝色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省周口一高高三上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交得F2，表现型如图．若将F2中的红色植株花粉授给蓝色植株，则后代表现型及比例为（ ）

    A．蓝色：紫色：红色=4：4：1 B．蓝色：紫色：红色=1：2：1

    C．蓝色：紫色：红色=2：2：1 D．蓝色：紫色：红色=9：6：1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省周口一高高三上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是（ ）

    A．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变

    B．非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组

    C．非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异

    D．着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省周口一高高三上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（ ）

    A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

    B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

    C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验

    D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市三校联考高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列发生了细胞分化且能体现细胞全能性的生物学过程是（ ）

    A．玉米种子萌发长成新植株

    B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞

    C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株

    D．将乳腺细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中培育成克隆羊

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示甲状腺激素的分泌过程，①②③表示相关激素，请回答下列问题．
    （1）由图可知，甲状腺激素的分泌存在分级、（负）反馈（顺序可颠倒）调节．
    （2）若其他条件不变，给小鼠饲喂含②的食物，则③的量将不变（填“升高”、“不变”或“降低”）．
    （3）欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对成年小鼠的分组及处理见下表，在适宜的实验条件下，正常饲养，每隔一定时间测定耗氧置（单位时间内单位体重的氧消耗量），记录数据并统计分析．
    甲组乙组丙组丁组
    切除甲状腺手术但不切除甲状腺甲状腺激素溶液灌胃W
    饲养14天饲养14天1次/天，共14天1次/天，共14天
    本实验中灌胃是指将液体由动物口直接注入到胃中．请回答：
    ①表中W是对丁组小鼠的处理，该处理是生理盐水灌胃．
    ②预测实验结果（设计一个坐标系，将预测的实验结果用示意曲线表示）．
    ③通过服用放射性131I也可检测甲状腺功能，依据是I是甲状腺合成甲状腺激素的原料之一，131I的放射性强度可被仪器测定．（至少答两点）

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