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    【题目】图表示刚施肥后的根尖成熟区表皮细胞在土壤溶液中的状态。请据图判断下列说法正确的是（ ）

    A.该细胞正处于质壁分离的状态

    B.该细胞的细胞液浓度高于土壤溶液的浓度

    C.细胞液中的水分进出细胞只经过细胞膜

    D.此时该细胞不能吸收水分和无机盐离子

    【答案】A

    【解析】

    图示表示根毛成熟区细胞，具有成熟的大液泡，可以通过渗透作用吸水或失水，也可以通过主动运输方式吸收无机盐，根对水分的吸收和对无机盐的吸收是两个相对独立的过程。

    A、图示显示原生质层与细胞壁发生了分离，说明细胞失水，处于质壁分离状态，A正确；
    B、由于图中原生质层已与细胞壁分离，表明该细胞已失水，细胞液浓度低于土壤溶液的浓度，B错误；
    C、细胞液中的水分进出细胞需要经过细胞膜、细胞质和液泡膜，C错误；
    D、由于根对水分的吸收和对无机盐的吸收是两个相对独立的过程，因此此时仍然可以吸收无机盐离子，D错误。
    故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在马拉松比赛中，某运动员补充了一些盐水和葡萄糖溶液。下列关于此运动员生理变化的叙述，正确的是（ ）

    A.葡萄糖被小肠吸收后通过血液循环系统输送到组织细胞

    B.盐水进入机体，细胞内液的增加量远大于细胞外液的增加量

    C.运动员血浆中的尿素先进入淋巴再进入组织液最后在肾脏形成尿液排出

    D.葡萄糖被吸收后在内环境中氧化分解产生ATP供机体利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系，下列说法正确的是

    A. ac段为有氧呼吸，cd段为无氧呼吸

    B. 运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量

    C. 无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中

    D. 若运动强度长时间超过c，会因为乳酸积累而使肌肉酸胀乏力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某同学观察植物细胞的质壁分离和复原实验后画的模式图，下列说法中错误的是

    A.图中②和⑤及两者间的细胞质组成原生质层

    B.若⑥和⑦的浓度相等，细胞渗透系统保持平衡

    C.该细胞一定正在渗透失水,⑦的浓度小于⑥的浓度

    D.形成该图的过程中，⑦的浓度越来越接近⑥的浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示生物膜结构，图中A～G表示某物质，a～e表示物质跨膜运输方式。请据图回答下列问题：

    (1)最好选取____________做材料制备细胞膜。若提取细胞膜成分中的磷脂，在空气-水界面上将其铺展成单分子层，测得单分子层的面积为S，则细胞表面积接近______。

    (2)将人的红细胞放在质量分数为0.6%的盐水中细胞吸水膨胀，G的厚度变小，这说明G有_______特点。

    (3)细胞膜的结构与功能是相适应的，与细胞膜功能的复杂程度有密切关系的是_______。

    (4)能代表氧气转运方式的有______（填字母）。若图示人体甲状腺滤泡上皮细胞膜，图中____物质表示I-。

    (5)K＋、O2、葡萄糖中哪一种物质是通过方式d进入红细胞的？________，d方式称为___________。

    (6)若这是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减小的物质是________（填字母）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高等动物的学习、记忆功能与海马区（H区）密切相关。如果在H区的传入神经纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2-3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”。下图是这一现象可能的生理基础。请回答下列问题：

    （1）如图所示，突触后膜上的N受体被激活后，Ca2+进入细胞内与___作用，C酶的___发生改变，使C酶被激活。

    （2）激活的C酶将A受体胞内肽段（T）磷酸化后，A受体活性增强。为验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设，请完善实验思路，并预测实验结果。

    材料用具：正常小鼠、生长状况相似的T磷酸化位点突变的小鼠、电刺激仪器、电位测定仪等。

    （要求与说明：施加HFS和单次强刺激的仪器和具体方法不做要求；突触后膜电位变化的测定仪器和方法不做要求；磷酸化位点突变的小鼠除了该肽段不能被磷酸化外，其余各项生理生化反应均与正常小鼠相同）

    A．实验思路：

    ①取生理状态相似、生长状况良好的正常小鼠随机均分为A、B两组；另取______为C组；

    ②_________________________________________________________；

    ③对A、B、C三组小鼠的H区施加______，并检测______。

    ④统计并分析所得数据。

    B．请用柱形图的形式预测实验结果_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，随着社会主义新农村建设的持续推进，我国南方某地区建立了“稻—鸭”共作的生态养殖农业生产体系（如图所示），实现了稻、鸭、禽蛋、肉类的丰收。

    请据图回答下列问题：

    （1）从生态系统的组成成分上分析，沼气池中的厌氧微生物属于______。从营养结构上分析，鸭属于______。

    （2）和自然生态系统相比，该生态系统的自我调节能力______，原因是______________。

    （3）如果含有重金属的工业污水流入该稻田，则鸭捕食对象中重金属含量最低的生物是：________。

    （4）该地区将鸭粪、加工厂废物、粉碎后的农作物秸秆投入沼气池用来制沼气。从生态系统功能的角度分析这种做法实现了能量的多级利用和______，从而提高了经济效益和生态效益。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】免疫缺陷症患者因缺失ada基因而患该病，实验人员利用基因疗法将人正常的ada基因转入该病患者的丁细胞中，可改善患者的免疫功能，具体过程如图所示。下列说法正确的是

    A.ada基因是从人体细胞中直接分离出来的

    B.各种遗传病都可以通过基因治疗治愈

    C.基因治疗的实质是对有缺陷的细胞进行基因修复

    D.病毒的作用是作为携带ada基因的载体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在a、b溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是(　 　)

    A. 该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行

    B. 若b溶液的浓度稍减小，则曲线中B点左移

    C. 两条曲线的差异是由于a、b溶液浓度不同导致

    D. 6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象

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