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    下列叙述中不正确的是（　　）
    A、捕食者的存在有利于增加物种的多样性
    B、基因主要在染色体上，是有遗传效应的DNA片段
    C、一杂合子植株连续自交n代后，隐性基因频率接近于0
    D、一个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化
    考点：基因的分离规律的实质及应用,基因与DNA的关系,生物进化与生物多样性的形成
    专题：
    分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是生物的进化及多样性、基因的概念及基因分离定律等，明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、捕食者的存在使食物链中的生物通过反馈进行调节，有利于增加物种的多样性，A正确；
    B、基因是控制生物性状遗传的结构单位和功能单位，是有遗传效应的DNA片段，主要存在于染色体上，B正确；
    C、杂合子连续自交n代后，杂合子的概率为（
    1
    2
    ）n，纯合子所占比例=1-（
    1
    2
    ）n，显性基因和隐性基因的频率各占50%，C错误；
    D、由于生物之间存在着种间关系，所以一个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查生物多样性、基因、基因的分离定律及生物进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于神经肌肉接头处兴奋传递的叙述正确的是（　　）
    A、乙酰胆碱通过突触后膜进入细胞后起作用
    B、突触小泡中的递质通过胞吐的形式释放到突触间隙
    C、乙酰胆碱作用于突触后膜后即可引发动作电位
    D、神经纤维上已兴奋的区域将恢复为静总状态的零电位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为光合作用产物在植物细胞中的利用情况，请据图回答问题：
    （1）图示中的 A 过程表示
     
    ，发生的场所在
     
    ．若有一分子的三碳糖离开A过程，需要进行
     
    轮循环．
    （2）影响 A 过程的主要环境因素是
     
    ．若光合作用正常进行时，光照突然减弱，则光反应为A过程提供的
     
    减少，从而影响A过程进行．
    （3）三碳糖在叶绿体内能作为合成淀粉、蛋白质和脂质的原料而被利用．图中的B物质代表
     
    ，由B通过
     
    方式合成蛋白质．但一般情况下，大部分三碳糖会运至叶绿体外，并且转变成
     
    ，供植物所有细胞利用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示不同实验条件下植物进行光合作用时氧气释放速率，乙表示该植物呼吸作用与氧气浓度之间的关系曲线，请据图分析回答：
    （1）图甲中，当光照强度为
     
    klx时，植物在两种温度下从外界吸收的CO2量基本相等；当光照强度为9klx、温度为15℃时，该植物生成氧气的速率为
     
    mg/h．
    （2）根据图甲分析，若作物大棚内的光照强度始终小于5klx，则温度为
     
    时，有助于提高作物产量，其原因是光照强度小于5klx时，
     
    ．
    （3）图乙中与细胞呼吸有关的数据需在
     
    条件下测得；该图中P点的生物学含义是无氧呼吸消失点，由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是
     
    ；若图中的AB段与BC段的距离等长，则无氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的
     
    倍．
    （4）请在图乙中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系曲线．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用一定剂量的稀硝酸处理某种霉菌，诱发了基因突变，稀硝酸最有可能在下列哪个过程中起作用（　　）
    A、有丝分裂间期
    B、有丝分裂全过程
    C、受精作用过程
    D、减数第一次分裂间期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人类镰刀细胞贫血症的病因，据图回答：

    （1）③过程是
     
    ，发生的场所是
     
    ．
    （2）④表示的碱基序列是
     
    ，这是决定一个缬氨基的一个
     
    ．
    （3）父母均正常，生了一个镰刀型细胞贫血症的女儿，可见此遗传病是
     
    遗传病．如果这对夫妇再生，生一个患此病的女儿的概率为
     
    ．
    （4）镰刀型贫血症是由
     
    产生的一种遗传病，从变异的种类来看，这种变异属于
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “经过突变的基因，对大多数个体是不利的，但却是生物进化的主要因素之一．”这一说法（　　）
    A、不对，因为基因突变不利于个体的繁殖，易绝种
    B、对，因为基因突变是变异的主要来源，变异是定向的，有的变异是有利的
    C、不对，因为基因突变容易造成个体死亡，不会产生生物进化
    D、对，因为变异是不定向的，而自然选择是定向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲磺酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤（G）的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对，从而使DNA序列中G-C转换成A-T．育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株．下列与此相关的叙述中，错误的是（　　）
    A、EMS属于诱发基因突变的化学因素，其作用时期是细胞分裂的间期
    B、经过EMS处理后得到的变异植株自交后获得两种表现型，说明EMS诱发隐性个体中的一个基因突变为显性基因
    C、经过EMS处理后往往获得多种变异类型，说明基因突变具有不定向性的特点
    D、根据EMS的作用原理可以推测，EMS不仅会使水稻发生基因突变，还可能发生染色体缺失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示绿色植物光合作用与呼吸作用两者间的关系．据图分析，释放能量最多的过程和绿色植物的各种细胞都能进行的过程分别是（　　）
    A、1和5B、5和3
    C、2和3D、3和5

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