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    【题目】关于植物组织培养内容以下说法错误的是（ ）

    A．一般来说容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养

    B．对菊花茎段进行组织培养，不加植物激素也能成功

    C．接种后的锥形瓶放入无菌箱中，给适宜的温度和光照即可

    D．移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日

    【答案】C

    【解析】容易无性繁殖的植物其细胞全能性较高，容易组织培养，A正确；对菊花茎段进行组织培养时，本身具有内源激素，故不需要添加植物激素也能成功，B正确；在植物组织培养过程中，脱分化形成愈伤组织时要避光处理，还需要加入植物激素，C错误；移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日，目的是提高适应能力，D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示为哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题：

    （1）若图中所示腺体为甲状腺，大脑感觉到寒冷刺激，则通过如图①②所示的调节过程，血液中的甲状腺激素浓度_________；通过③过程，机体的产热增加，抵御了寒冷，适应了环境．

    （2）若图中所示腺体为甲状腺，A分泌的激素名称为_________，甲状腺激素对A和B分泌激素起_________作用．

    （3）为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果．

    ①材料和用具：日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲状腺激素溶液，蒸馏水，灌胃器，耗氧量测定装置等．

    ②方法与步骤：

    A．将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器测定并记录它们的耗氧量．

    B．每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液，给予乙组鼠灌喂_________，饲养一定时间，测定并记录结果．

    ③结果预测：A步骤的测定结果是甲乙两组耗氧量相等．B：_________．

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    【题目】微生物体内能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是（ ）。

    A．C1酶和CX酶 B．C1酶和葡萄糖苷酶

    C．CX酶和葡萄糖苷酶 D．C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶

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    【题目】4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如图所示．据图分析正确的是（ ）

    A．a代表高胰岛素血糖症患者的血糖含量变化

    B．4条曲线在前30 min内血糖升高与肠道吸收有关

    C．b在120 min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖元及非糖物质

    D．c，d代表正常人的血糖含量变化

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