甲 | 基因型 | AATT | AaTT | aaTT | AATt | AaTt | aaTt | AAtt | Aatt | aatt | 总数 |
个体数 | 20 | 22 | 4 | 20 | 12 | 3 | 9 | 8 | 2 | 100 | |
乙 | 基因型 | AATT | AaTT | aaTT | |||||||
个体数 | 196 | 168 | 36 | 400 |
A、乙种群的基因库大于甲种群 |
B、甲种群的a基因频率小于乙种群 |
C、甲种群的基因突变不同于乙种群 |
D、两个种群的进化方向都由自然选择决定 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若该图表示反射弧,则兴奋在a→c一定是以电信号传导的 |
B、若a、b、c表示生态系统中各营养级的能量值,则a>b+c |
C、若该图表示减数分裂过程,则基因型为Aa的小鼠产生异常配子aa可能是d过程出现差错 |
D、若该图表示基因表达过程,则b→c过程一定发生在核糖体中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中表示的是细胞免疫过程,细胞a是吞噬细胞 |
B、图中能识别抗原的细胞或物质有a、b、d |
C、d可在细胞内外起作用,化学本质都是蛋白质 |
D、同种抗原再次进入人体,细胞b能大量分化成细胞c |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图一与图二胚芽鞘尖端分别套不透光和透光小帽,说明感光部分在尖端 |
B、实验说明吲哚乙酸促进胚芽鞘尖端下一段背光侧生长,抑制向光侧生长 |
C、实验说明吲哚乙酸对植物各器官的灵敏度不同 |
D、如果图二尖端下段不遮光,不能排除尖端下段也是感光部位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内液和细胞外液共同构成内环境 |
B、内环境稳态是指内环境理化性质恒定不变 |
C、机体维持稳态的调节机制就是神经-体液调节 |
D、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、转录在细胞核中进行 |
B、翻译的原料是氨基酸 |
C、翻译时多种RNA参与 |
D、表达只在成熟的红细胞中进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、群落的空间结构包括垂直结构和水平结构 |
B、群落的空间结构有利于对资源的充分利用 |
C、群落演替是群落中的优势种群在发生更替 |
D、人类活动不会影响自然演替的方向和速度 |
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