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    13．如图表示菊花的嫩枝和月季的花药离体培养过程，请据图回答下面的问题．

    （1）对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养．对月季来说，适宜花粉培养的时期是花粉应处于单核（单核靠边）期．为确定该花粉是否处于该时期，最常用的方法是醋酸洋红法．
    （2）在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有生长素和细胞分裂素．
    （3）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌．若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂培养几种菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌．为了避免微生物对培养造成的影响，所以在进行接种时应注意C．
    ①接种室要消毒
    ②只要戴口罩，操作时便可说话
    ③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡，取出用无菌水冲洗后，再用0.1%的氯化汞溶液消毒，并用无菌水冲洗干净
    ④接种操作要在酒精灯火焰旁进行
    ⑤接种完毕应立即盖好瓶盖
    A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．②③④⑤
    （4）月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过胚状体阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比．
    （5）不同植物对各种条件的要求往往不同，进行菊花组织培养一般将温度控制在18-22℃，并且对光照的控制为每天12小时光照．

    分析 1、据图分析：A表示脱分化，B表示再分化．
    2、选用单核期的花粉可提高成功率，确定花粉发育的时期最常用的方法是醋酸洋红法，将细胞核染成红色，有些植物细胞核不易着色时，需采用焙花青-铬矾法，可以将细胞核染成蓝黑色．
    3、生长素和细胞分裂素能促进细胞分裂分化，在培养的不同时期对两者的比例会有不同要求，在再分化过程中，生长素高，促进根的分化，细胞分裂素比例高，促进芽的分化．

    解答 解：（1）因为生长旺盛的嫩枝生理状况好，容易诱导脱分化和再分化，所以对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养；对月季来说，适宜花粉培养的时期是花粉应处于单核期，因为单核期，细胞核由中央移向一侧的时期，花药培养成功率最高．确定该花粉发育时期的最常用的方法有醋酸洋红法．
    （2）决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要．因此在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入细胞分裂素和生长素．
    （3）．若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂培养几种菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌．两种植物组织培养都需要接种，接种要在无菌条件下进行，所以接种室要消毒；外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡，取出用无菌水冲洗后，再用0.1%的氯化汞溶液消毒，并用无菌水冲洗干净；接种操作要在酒精灯火焰旁进行；接种完毕应立即盖好瓶盖．
    （4）月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过胚状体阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比．
    （5）不同植物对各种条件的要求往往不同，进行菊花组织培养一般将温度控制在18-22℃，并且对光照的控制为每天12小时光照．
    故答案为：
    （1）生长旺盛          单核（单核靠边）     醋酸洋红法
    （2）细胞分裂素和生长素
    （3）酚红        C
    （4）胚状体      培养基中激素的种类及其浓度配比
    （5）18-22         每天12小时光照

    点评 本题结合植物组织培养流程图，考查植物组织培养的相关知识，意在考查考生的识图能力和识记能力；理解所学知识要点，把握知识间联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中．

    练习册系列答案
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    （2）图中花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中激素的种类及浓度配比．
    （3）胚状体与愈伤组织在结构上的主要区别在于愈伤组织的细胞排列疏松无规则，是一种高度液泡化的薄壁细胞．胚状体与正常受精卵（或受精卵）发育形成的胚有类似的结构，即具有胚芽、胚轴和胚根．
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    （4）与微生物培养相比，植物组织培养的培养基常需添加的植物激素是生长素和细胞分裂素．

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