A、转基因 | B、干细胞 |
C、核移植 | D、细胞融合 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、装片中处于分裂期的细胞与间期细胞在形态大小上无明显区别 |
B、在低倍镜下若看不到细胞,可改用高倍物镜继续观察 |
C、若在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找 |
D、若视野过暗,可以缩小光圈使光照集中增加亮度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | ♀突变型 | ♀野生型 | ♂突变型 | ♂野生型 |
F1, | 25% | 25% | 25% | 25% |
F2 | 100% | 0 | 0 | 100% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、干细胞可以用来治疗21三体综合征 |
B、干细胞可以分化成多种细胞 |
C、胚胎和成体中都有干细胞的存在 |
D、干细胞可以增生更多干细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、调查某种遗传病的发病率,要在患者家系中进行 |
B、镰刀型细胞贫血症不能通过显微镜观察来诊断 |
C、单基因遗传病是受一个基因控制的疾病 |
D、近亲结婚可使隐性遗传病的发病机会大大增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、激素调节血脂代谢主要是抑制合成甘油三酯 |
B、甘油三酯的主要携带者是乳糜微粒和低密度脂蛋白 |
C、脂蛋白中密度最小的是极低密度脂蛋白,最大的高密度脂蛋白 |
D、外周组织中多余的胆固醇由高密度脂蛋白吸收并运送到肝脏进行加工处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
a瓶 | B瓶 | C瓶 | |
瓶内含氧量(mL) | X | Y | Z |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、处理扦插的月季枝条,促使加快生根 |
B、处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无籽果实 |
C、处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉 |
D、处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长 |
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