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如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化,下列相关叙述正确的是(  )
A、氧浓度为c时,CO2产生的场所只有线粒体
B、氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
C、氧浓度为a时,最适于贮藏某植物器官
D、氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:结合题意分析图解:图中,不同氧浓度条件下进行的呼吸作用不同,判断呼吸作用方式主要根据产生的二氧化碳和消耗氧气的量的比例.氧浓度为a时,只进行无氧呼吸,氧浓度为d,只进行有氧呼吸.
无氧呼吸化学反应式:C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量 
有氧呼吸化学反应式:
解答: 解:A、氧浓度为c时,CO2释放量大于O2吸收量,因此既有有氧呼吸,又有无氧呼吸,因此CO2产生的场所为细胞质基质和线粒体,A错误;
B、氧浓度为d时,CO2释放量等O2吸收量,说明此时只进行有氧呼吸,B错误;
C、氧浓度为c时,有氧呼吸比较弱,而无氧呼吸处于被抑制状态,最有利于植物器官的储藏,C错误;
D、据化学反应式可知,分解等量葡萄糖,有氧呼吸产生的二氧化碳是无氧呼吸的3倍,图中当氧浓度为b时有氧呼吸释放的二氧化碳是3单位,无氧呼吸释放的二氧化碳是5单位,则无氧消耗的葡萄糖与有氧消耗的比值为5×3÷3=5,D正确.
故选:D.
点评:本题难度适中,属于考纲中理解、应用层次的要求,着重考查了植物细胞的有氧呼吸和无氧呼吸,解题关键能够根据柱形图判断呼吸作用方式以及根据二氧化碳和氧气的比值判断两种呼吸作用强度.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

据人体神经元细胞模式图分析,不正确的是(  )
A、④中的物质释放到⑤的方式是外排
B、若刺激A点,图中电流计B将偏转2次
C、若抑制该细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导
D、若①中含有一致病基因,则该致病基因来自其祖母的几率为0

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图的①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式,请根据图回答问题.
(1)方式①中,若内分泌细胞为甲状腺细胞,则其作用的靶细胞
 
(填“能”或“不能”)为神经细胞,这说明甲状腺激素的功能之一为
 

(2)方式③中,信号在神经元与靶细胞之间通过
 
(物质)进行传递,与该物质的分泌密切相关的细胞器有
 

(3)除图中所示之外,人体内环境的成分还应包括
 

当血液中水分减少时,通过方式②可使
 
(激素)分泌量增加.
(4)若图中靶细胞为肝脏细胞.健康人饥饿时,血管A端与B端相比,血糖浓度较高的是
 
端,此时体内
 
(激素)分泌量将减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:

野茉莉花有白色、浅红、粉红、大红和深红等五种颜色,其花瓣所含色素由核基因控制的有关酶所决定,基因A、B、D(独立遗传)分别编码酶A、酶B、酶D,酶所催化的反应及各产物的关系如图所示:

注:三种物质同时出现则为深红,只有一种白色物质或没有白色物质为白色  据图回答有关的问题:
(1)开深红花的野茉莉植株的基因型有
 
种,开白花的野茉莉植株中基因型为纯合子的有
 
种.
(2)开粉红花的野茉莉植株自交,后代的表现型及比例为
 
 
 

(3)两开深红花的野茉莉植株杂交,检测到有的后代植株中没有白色物质,则这两植株杂交后代中,深红花的植株所占的比例为
 
,开浅红的植株数与开大红的植株数的比例为
 

(4)由题意概括基因和性状之间的关系(写两点)
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的眼色是由两对等位基因(AaBb)(二者独立遗传)共同决定的,在一个个体中,两对基因处于不同状态时,人的眼色如下表.
个体内基因组成 性状表现(眼色)
四显基因(AABB) 黑    色
三显一隐(AABb、AaBB) 褐    色
二显二隐(AaBb、AAbb、aaBB) 黄    色
一显三隐(Aabb、aaBb) 深 蓝 色
四隐基因(aabb) 浅 蓝 色
若有一对黄眼夫妇,其基因型为AaBb.从理论上计算:
(1)他们所生的子女中,基因型有
 
种,表现型共有
 
种.
(2)他们所生的子女中,与亲代表现型不同的个体所占的比例为
 

(3)他们所生的子女中,能稳定遗传的个体的表现型及比例为
 

(4)若子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配,该夫妇生下浅蓝色的女儿的几率为
 
,生下儿子是黄色的几率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物花瓣的大小受一对等位基因B、b控制,基因型 BB的植株表现为大花瓣,Bb的为小花瓣,bb的无花瓣.花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制,基因型为RR和 Rr的花瓣是红色,rr的为黄色,两对基因独立遗传.若基因型为 Bbrr的亲本与BbRr的亲本杂交,则下列有关判断错误的是(  )
A、子代共有5种表现型
B、子代共有6种基因型
C、子代有花瓣植株中,红色与黄色的分离比为1:1
D、子代有花瓣植株中,杂合子占
3
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知子代基因型及比例为:YyRr:Yyrr:yyRr:yyrr=1:1:1:1.按自由组合定律推测,双亲的基因型可能是(  )
A、YyRR×yyrr
B、YYRr×yyrr
C、YyRr×yyrr
D、YyRr×YyRr

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科目:高中生物 来源: 题型:

纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交,F1全是黑色短毛.F1代的雌雄个体相互交配,F2的表现型如下表所示.下列叙述正确的是(  )
黑色短毛黑色长毛白色短毛白色长毛
雌(F25219166
雄(F24914155
A、控制这两对性状的基因位于1对常染色体
B、F1中雌配子与雄配子数目之比为1:1
C、F2中与亲本表现型不相同的个体接近
5
8
D、四种表现型的个体中都有杂合体

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是(  )
A、激素是信息分子,成分都是有机物
B、激素直接参与细胞内的许多代谢活动
C、激素只作用于相应的靶器官、靶细胞
D、神经系统的某些结构也可以释放激素

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