在用脊蛙进行反射弧分析的实验中.破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构.观察双侧后肢对刺激的收缩反应.结果如下表:刺激部位反应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩上述结果表明.反射弧被破坏的部分可能是A．感受器B．传入神经和效应器C．感受器和传入神经D．效应器题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：

刺激部位	反应
破坏前	破坏后
左后肢	左后肢收缩	右后肢收缩	左后肢不收缩	右后肢不收缩
右后肢	左后肢收缩	右后肢收缩	左后肢不收缩	右后肢收缩

上述结果表明，反射弧被破坏的部分可能是

A．感受器

B．传入神经和效应器

C．感受器和传入神经

D．效应器

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

6．某严格自花传粉的二倍体植物（染色体数为2n），野生型为红花，突变型为白花．研究人员围绕花色性状的显隐性关系和花色控制基因及在染色体上的定位，进行了以下相关实验．请分析回答：
（1）在甲地的种群中，该植物出现一株白花突变．让白花植株自交，若后代不发生性状分离（全为白花植株）时，说明该突变型为纯合体．将该白花植株与野生型杂交，若子一代全为红花植株，子二代红花植株和白花植株比为3：1，出现该结果的条件是：①红花和白花受一对对等位基因控制，且红花基因表现为完全显性．
（2）在乙地的种群中，该植物也出现了一株白花突变且和甲地的白花突变同为隐性突变．为确定甲、乙两地的白花突变是否由相同的等位基因控制，可将甲、乙两地的白花突变型植株杂交，当子一代表现型为红花植株，且子二代中表现型及比例为红花植株：白花植株=9：7时，可确定白花突变由2对不同的等位基因控制，且2对等位基因位于非同源染色体上．
（3）体细胞减少一条染色体的植株叫单体（染色体数为2n-1），可育的单体可用于基因的染色体定位．人工构建该种植物的单体系（红花）应有n种单体．若白花由一对隐性突变基因控制，将白花突变植株与该种植物单体系中的全部单体分别杂交，留种并单独种植，当某一杂交组的子代出现表现型及比例为红花植株：白花植株=1：1时，可将白花突变基因定位于该单体所缺少的同源染色体上．

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

5．骨骼肌牵张反射是人体最重要的反射之一，如图所示牵张反射的感受器位于梭内肌纤维，效应器位于梭外肌纤维．

据图回答下列问题：
（1）请写出与α-传出纤维相关的反射弧梭内肌纤维感受器→肌梭感觉传入神经→神经中枢→α-传出神经→梭外肌纤维效应器，如果将电极连在肌梭感觉传入纤维处，刺激α-传出纤维，则电流表的偏转次数是0，原因是兴奋在突触的传递是单向的．
（2）乙酰胆碱（ACh）是一种兴奋性神经递质，当乙酰胆碱作用于突触后膜时，引起突触后膜膜内电位变化是负电位→正电位．重症肌无力是一种常见的疾病，关于它的产生原因有两种假说，第一种假说认为患者突触处不能合成乙酰胆碱；第二种假说认为患者自身产生了一种针对乙酰胆碱的抗体，从而使乙酰胆碱不能发挥作用．研究者为此进行了如下体外实验：

	肌无力患者血清	正常人血清
正常人突触小泡提取物	+	-
肌无力患者突触小泡提取物	+	-

注：“+”表示出现抗原-抗体反应，“-”表示不出现抗原-抗体反应从实验中可以判断出第二种假说是正确的，原因是肌无力患者产生了乙酰胆碱，其血清中有抗乙酰胆碱的抗体．
（3）如γ-传出纤维受到一定程度破坏，则牵张反射的进行不受大脑的控制，说明牵张反射中枢位于脊髓和大脑．

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是

A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素

B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素

D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

人体在多种激素的共同调节下，才能维持正常的生命活动。下列有关叙述不合理的是

A．胰岛素与胰高血糖素是拮抗作用

B．甲状腺激素与生长激素是协同作用

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

蛙的神经元内、外Na＋浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na＋流入细胞，膜电位恢复过程中有Na＋排出细胞。下列判断正确的是

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B．Na＋流入是主动运输，排出是被动运输

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D．Na＋流入和排出都是主动运输

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是

A．唾液腺、垂体、肠腺

B．肾上腺、甲状腺、胰岛

C．睾丸、汗腺、皮脂腺

D．卵巢、胃腺、肝脏

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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（1）青蒿素治疗疟原虫的原理是，青蒿素和其衍生物可以与疟原虫细胞膜表面蛋白结合干扰其蛋白的功能，使细胞膜失去控制物质进出细胞功能，从而干扰营养物质的吸收．
（2）若将一青杆植株和一红杆植株杂交，F₁全为青杆，F₁自交，F₂中青杆124株，红杆31株，紫杆10株，则理论上亲本青杆和红杆植株的基因型分别是BBcc，bbCC，F₂青杆植株中能稳定遗传的个体占$\frac{1}{6}$．若上述F₂各种颜色的茎中均有圆柱形茎和菱形茎植株，则单株青蒿素产量最高的植株的表现型是圆柱形紫杆．为了确定F₂中该表现型的植株是否能稳定遗传，最简单的设计思路是让F₂圆柱形紫杆自交，观察后代是否出现菱形茎．

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

12．某植物的花色有黄色、蓝色和白色三种类型，该性状是由两对独立遗传的等位基因B-b、D-d控制，根据以下三组杂交实验的结果，回答下列问题：

	亲本	F₁表现型	F₂（F₁自交）表现型及比例
实验1	黄花×白花	黄花	黄花：蓝花：白花=9：3：4
实验2	黄花×白花	黄花	黄花：蓝花：白花=3：0：1
实验3	蓝花×白花	黄花	黄花：蓝花：白花=9：3：4

（1）实验1对应的F₁中黄花植株的基因型共有4种；实验2所得的F₂再自交一次，F₃的表现型及比例为黄花：白花=5：3．
（2）已知实验3蓝花亲本的基因型为bbDD，实验3所得的F₁与某白花品种杂交，如果杂交后代黄花：白花=1：1，则该白花品种的基因型是BBdd．如果杂交后代的表现型及比例为黄花：蓝花：白花=1：1：2，则该白花品种的基因型是bbdd．如果杂交后代的表现型及比例为黄花：蓝花：白花=3：1：4，则该白花品种的基因型是Bbdd．
（3）该植物茎有紫色和绿色两种，由等位基因N-n控制，正常情况下纯合紫茎与绿茎植株杂交，子代均为紫茎植株．某科学家用X射线照射紫茎植株Ⅰ后，再与绿茎植株杂交，发现子代有紫茎732株、绿茎2株（绿茎植株Ⅱ），绿茎植株Ⅱ与正常纯合的紫茎植株Ⅲ杂交，F₁再严格自己得F₁．
①绿茎植株Ⅱ的出现，可能是基因突变所致，也可能是染色体变异所致．
②若绿茎植株Ⅱ的出现是由含有基因N的一条染色体片段丢失所致，则F₁中绿茎植株所占比例为$\frac{1}{7}$．（注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同片段则个体死亡）

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