某科研小组做了一系列生理实验。将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境,每一环境中生活15分钟,从开始到结束,每隔5分钟测定皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素含量,共测了10次。假设测量过程不影响这些激素的分泌,测量结果(相对值)如下表。
相 次 对 数 标 值 项 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
A | 0.45 | 0.45 | 0.44 | 0.45 | 0.55 | 0.55 | 0.52 | 0.50 | 0.46 | 0.45 |
B | 0.31 | 0.31 | 0.31 | 0.30 | 0.30 | 0.60 | 0.62 | 0.38 | 0.33 | 0.32 |
C | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.22 | 0.23 | 0.23 |
(1)进入0℃环境中时,首先增加的是_______(填字母),C代表_________。
(2)实验过程中,B指标增加到最大值后,A指标应__________,这种调节作用机制在生理学上叫做________。
(3)当小鼠从25℃环境移到0℃环境时,小鼠的代谢速率将____________,体温调节的方式是________________。
(4)为进一步确定下丘脑在体温调节中的作用,刺激下丘脑的前部,小鼠有出汗现象;刺激下丘脑的后部,出现寒颤现象。这说明:下丘脑的________部是产热中枢所
科目:高中生物 来源:2016届海南海口湖南师大附中海口中学高三上三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对下图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是
A.若d点对应点的浓度为b,则e点对应c点的浓度
B.若d点对应点的浓度为a,则e点对应b点的浓度
C.若d点对应点的浓度为a,则e点对应c点的浓度
D.若d点对应点的浓度为c,则e点对应b点的浓度
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科目:高中生物 来源:2015-2016宁夏育才中学高二上学期期末考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
用同位素35S标记噬菌体的蛋白质外壳、32P标记其核酸分子。该噬菌体感染普通大肠杆菌,结果绝大多数子代噬菌体中( )
(A)有35S (B)有32P (C)有35S和32P (D)没有35S和32P[来
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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
沙漠中的旱生植物细胞中含量最多的物质是( )
A.蛋白质 B.水 C.糖类 D.脂肪
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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是( )
A.细胞膜的选择透过性
B.线粒体的能量转换作用
C.细胞核内遗传物质的稳定性
D.细胞结构的完整性
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建四地六校2高二上学期第三次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为动物的生理过程示意图,相关分析错误的是
A.激素X是促性腺激素,激素Y为雌性激素
B.激素Y到达靶细胞后,其跨膜运输方式是主动运输
C.该生理过程中存在反馈调节
D.长期注射激素Y会导致性腺衰退
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建四地六校2高二上学期第三次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,与植物激素调节功能相符的一项是
A.细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型
B.在形成无子番茄过程中生长素改变了植株的遗传物质
C.乙烯广泛存在于植物多种组织,主要促进果实的发育
D.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种激素相互作用共同调节
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一(上)第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•石家庄模拟)根据细胞器的相似或不同点进行分类,下列选项中不是此图分类依据的是( )
A.有无膜结构
B.单层膜还是双层膜
C.是否含有色素
D.是否普遍存在于动植物细胞中
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科目:高中生物 来源:2016届北京市朝阳区高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物技术及育种的叙述,不正确的是
A.“太空种子”都能培育出高产、优质、高效的新品种
B.利用兰花的离体组织大规模培育兰花属于细胞工程
C.通过基因工程育种可获得抗逆性强的新品种
D.花药离体培养得到的植株一般不能正常结实
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