某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表所示：
| 实验组 | 5 min的现象 | 再过5 min | 滴加清水 5 min | |
| ① | 0．3 g·mL－l 蔗糖溶液 | x | 无变化 | 质壁分 离复原 |
| ② | 0．5 g·mL－l 蔗糖溶液 | 质壁分离 | y | 无变化 |
| ③ | 1mo1·L－ KNO3溶液 | 质壁分离 | 质壁分 离复原 | z |
| ④ | 1mo1·L－ 醋酸溶液 | 无变化 | 无变化 | 无变化 |
赢在课堂名师课时计划系列答案
天天向上课时同步训练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
番茄是二倍体植物，右图为一种三体,其基因型是AABBb，6号染色体的同源染色体有三条，三体在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意2条联会配对,另1条同源染色体随机地移向细胞的任何一极，而其他如5号染色体则正常配对、分离,下列叙述正确的是（ ）
| A．三体的形成属于染色体结构变异 |
| B．三体形成的原因一定是减数第一次分裂形成配子时同源染色体未分开移向细胞一极导致 |
| C．该番茄细胞进行一次有丝分裂产生的两个子细胞基因型分别为AABB和AABb |
D．该番燕产生的花粉的基因型及比例是 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是人体内的免疫过程示意图，说法中错误的是（ ）
| A．图中的细胞A在非特异性和特异性免疫中均起作用；细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用 |
| B．移植的器官发生的排斥反应，主要与①、②、⑥、⑦有关；预防接种主要与①、②、③、④、⑤、⑧有关 |
| C．⑤、⑥过程的实质是基因选择性表达的结果，导致细胞内DNA分子数量的减少 |
| D．当抗原再次进入机体时，体内会发生⑦或⑧的过程，进而产生G或E，发挥特定的免疫效应 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
红墨水染色法和氯化三苯基四氮唑染色法（氯化三苯基四氮唑能被细胞代谢中产生的[H]还原成红色不溶于水的物质）常用于检测种子活力，下列说法中不正确的是（ ）
| A．在氯化三苯基四氮唑染色法中，胚被染成红色的是具有活力的种子 |
| B．红墨水染色法中，胚不着色或着色很浅的是具有活力的种子 |
| C．两种方法在原理上相似，均应用了活细胞细胞膜具有选择透过性的特点 |
| D．在氯化三苯基四氮唑染色法中，被染成红色较深的种子细胞呼吸可能较强 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列实例不属于细胞凋亡的是（ ）
| A．清除被病原体感染的细胞 |
| B．流感病毒感染导致呼吸道上皮细胞裂解死亡 |
| C．成熟生物体中细胞的自然更新 |
| D．人体内红细胞的正常死亡 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，推论不正确的是（ ）
| 光照强度（klx） | 1 | 2 | 3 | 5 | 7 | 8 | 10 |
| CO2变化量 mg/（100cm2·h） | +2 | 0 | －2 | －6 | －10 | －12 | －12 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在气候条件适宜的情况下，弃耕的农田经若干年后能演替成森林。在此过程中
| A．群落的结构逐渐复杂 |
| B．进行的演替属于初生演替 |
| C．群落的优势物种未发生明显变化 |
| D．苔藓和草本植物在森林形成后均逐渐消失 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
水毛茛是一种水生植物，它的叶生长在水中呈丝状，长在水面上呈扁片状，水毛茛叶的这种性状变异说明
| A．环境因素引起基因突变 |
| B．环境因素引起基因重组 |
| C．环境因素引起染色体变异 |
| D．表现型是基因型和环境条件共同作用的结果 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
