A、哺乳动物精子 | B、细菌 |
C、病毒 | D、原生动物 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、森林生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于较稳定的状态 |
B、草原生态系统的种群密度和群落结构常常会发生剧烈的变化 |
C、农田生态系统总是朝着对人有益的方向发展 |
D、抵抗力稳定性高的生态系统恢复力稳定性一定低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若X表示血糖含量,则a代表胰高血糖素,b代表胰岛素 |
B、若X表示酶的活性,则a代表pH值大于7,b代表pH值小于7 |
C、若X表示初级消费者,则a代表生产者增多,b代表次级消费者增多 |
D、若X表示促甲状腺激素,则a代表促甲状腺激素释放激素,b代表甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、F2中黄色:白色的比例是9:7 |
B、F1的表现型是黄色 |
C、黄色植株的基因型是AABB或AaBB |
D、F2中的白色个体的基因型种类是5种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都属于无性生殖,能保持母本性状 |
B、都属于细胞工程的技术范围 |
C、都充分体现了体细胞的全能性 |
D、都不会发生基因重组和基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、受精卵 | B、脐带血细胞 |
C、心肌细胞 | D、骨髓细胞 |
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