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【题目】下列关于植物激素的叙述中,正确的是( )

A. 利用低浓度的2,4--D作除草剂,可抑制农田中的杂草生长

B. 植物组织培养时,需在培养基中加入比例合适的细胞分裂素和生长素

C. 一定浓度的赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟

D. 脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进种子萌发

【答案】B

【解析】

生长素具有两重性,即低浓度促进,高浓度抑制。单子叶植物和双子叶植物对生长素的敏感程度不一样,故可以用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,杀死单子叶农田的双子叶杂草。

利用高浓度的2,4--D作除草剂,可抑制单子叶农田中的双子叶杂草生长,A错误;植物组织培养中,需要加入植物激素生长素和细胞分裂素,二者比例高时,有利于根的分化,比例低时,有利于芽的分化,B正确;赤霉素可以促进种子萌发,乙烯促进果实成熟,C错误;脱落酸抑制种子萌发,D错误。故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鸡的性别决定为ZW型,雄鸡为ZZ,雌鸡为ZW(WW型胚胎致死)。现有一只雌鸡因受环境影响转变成能正常交配的雄鸡,该雄鸡与正常雌鸡交配产生的子代性别及比例为

A. 雌性∶雄性=11 B. 雌性∶雄性=21

C. 雌性∶雄性=31 D. 雌性∶雄性=12

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物生长调节剂的应用,错误的是

A. 使用一定浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条,能提高插条的成活率

B. 使用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇,能提高芦苇的产量

C. 使用一定浓度的脱落酸溶液处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率

D. 使用一定浓度的乙烯利处理凤梨,能让凤梨提前上市

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鉴定淀粉、还原性糖、脂肪、蛋白质的化学试剂,依次为(

A.碘液、班氏试剂、苏丹IV染剂、苏丹Ⅲ染液

B.碘液、双缩脲试剂、班氏试剂、苏丹Ⅲ染液

C.碘液、班氏试剂、苏丹Ⅲ染液、0.1g/mL氢氧化钠溶液和0.01g/mL硫酸铜溶液

D.碘液、双缩脲试剂、班氏试剂、苏丹IV染液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一般情况下,下列线粒体DNA和叶绿体DNA的描述,不正确的是

A. 线粒体和叶绿体DNA所控制的性状跟随母本遗传

B. 线粒体和叶绿体DNA所控制的性状正反交结果不同

C. 线粒体和叶绿体DNA在细胞分裂时随机的分配到子细胞中

D. 线粒体和叶绿体DNA控制合成的酶都在细胞质基质中核糖体上合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因和染色体的叙述,错误的是

A.果蝇体细胞中有 6 条常染色体和 2 条性染色体

B.基因与染色体的行为具有平行关系

C.一个 DNA 上有许多基因

D.染色体就是由基因组成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于现代生物进化理论,下列说法正确的是(  )

A. 生物多样性形成也就是新的物种不断形成的过程

B. 杂交育种除了可以选育新品种外,另一个结果是获得纯种

C. 环境的变化使生物出现新的性状,并且将这些性状传给后代

D. 基因突变产生新的等位基因,这就可能使种群的基因频率发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】肾上腺素是一种激素和神经传送体,它能让人呼吸、心跳加快与血液流动加速,瞳孔放大,为生命活动提供更多能量。下列关于肾上腺素的叙述,错误的是

A. 临床可用于过敏性休克、心搏骤停等应急抢救

B. 肾上腺素可作为神经递质通过主动运输的方式释放

C. 人在恐惧、严重焦虑、失血等紧急情况下肾上腺素的分泌增多

D. 肾上腺素的分泌增多,人表现为警觉性提高、反应更加快速等特征

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的有

①太空中,根失去向地性是因为生长素不能进行极性运输

②脱落酸能够调控细胞基因组的表达,促进果实的衰老和脱落

③标志重捕法调查种群密度时,两次捕获期间有部分个体迁出该地区,调查结果不一定大于实际值

④种群密度是种群最基本的数量特征,可以预测种群数量变化趋势

⑤从30℃的环境进入5℃,小白鼠的散热量增加,产热量也相应增加。

⑥抗体、淋巴因子和血红蛋白均存在于内环境中。

A. 5项 B. 4项 C. 3项 D. 2项

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