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全球变暖导致很多地区水稻产量下降,极端干旱地区甚至颗粒无收.日本研究人员在菲律宾干旱地区种植水稻中发现了一种能让根系在生长中深入土壤的基因,并使用这种基因培育出了新型耐旱深根稻.新品种在轻度干旱环境中与湿润环境相比几乎没有变,在极度干旱状 态下产量也只下降了30%,耐旱能力显著提高.这一实例充分体现了(  )
A、生物多样性的直接价值
B、“深根”基因的存在能体现物种的多样性
C、基因突变的定向性
D、基因通过控制酶的合成间接控制抗旱性状
考点:生物多样性保护的意义和措施
专题:
分析:本题主要考查生物多样性的知识.
1、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次.遗传多样性是指物种内基因和基因型的多样性.遗传多样性的实质是可遗传变异.物种多样性是指地球上动物、植物和微生物等生物物种的多样化.
2、生物多样性的价值.(1)直接价值:如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等.
(2)间接价值:生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用.
(3)潜在价值:人类所认识和利用的是生物的一小部分,大量的野生生物的使用价值目前还不清楚,它们具有巨大的潜在使用价值.
解答: 解:A、基因培育出了新型耐旱深根稻充分体现了生物多样性的直接价值,A正确;
B、“深根”基因的存在能体现遗传的多样性,B错误;
C、基因突变是不定向的,C错误;
D、从题干中看不出,基因通过控制酶的合成间接控制抗旱性状,D错误.
故选:A.
点评:本题主要考查学生对生物多样性知识的理解和掌握情况和对所给信息的分析和理解能力.还要知道,保护生物多样性的措施:(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施.(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充.(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源.(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列为细胞间信息传递的几种模式示意图,请据图回答:
(1)若细胞1产生的激素是胰高血糖素,则靶细胞主要是
 
,细胞膜上识别激素的物质是
 

(2)若靶细胞2为体温调节中枢细胞,受到寒冷刺激时,分泌的激素所作用的靶细胞是
 

(3)若细胞3受到刺激产生兴奋,则兴奋传导的方向与膜外局部电流的方向
 
(相同、相反).兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构是
 
,在传递信号时,实现电信号→
 
 
的转换和传导,使下一个神经元产生兴奋或抑制.
(4)若细胞4能产生白细胞介素-2,则它是由
 
受抗原刺激后分裂分化而来.该细胞与靶细胞密切接触后的效应是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中,正确的是(  )
A、细胞是一切生物的结构和功能单位
B、SARS病毒不是生物
C、草履虫既是细胞层次,也是个体层次
D、精子不具有细胞结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于群落演替的叙述,错误的是(  )
A、群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程
B、人类活动常会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行
C、群落的初生演替速度通常非常缓慢
D、演替是原有物种的恢复,动物群落的演替与光照条件有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示一个酶促反应,它所能反映酶的一个特性和A、B、C最可能的物质依次是(  )
A、专一性 淀粉酶  淀粉  麦芽糖
B、专一性 麦芽糖酶  麦芽糖  葡萄糖
C、高效性 蛋白酶  蛋白质  多肽
D、高效性 脂肪酶  脂肪  甘油和脂肪酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的红眼(R)对白眼(r)为显性,位于X染色体上;长翅(B)对残翅(b)为显性,位于常染色体上.现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄果蝇中约有
1
8
为白眼残翅.下列叙述错误的是(  )
A、亲本雄果蝇的基因型是BbXrY
B、亲本产生的配子中,基因型为bXr的配子占
1
4
C、F1出现长翅雄果蝇的概率为
3
8
D、白眼残翅雄果蝇不能形成bbXrXr类型的次级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体的免疫的叙述中,不正确的是(  )
A、抗体主要分布于血清中,在组织液和外分泌液中也有分布
B、效应T细胞能释放白细胞介素
C、HIV能够攻击人体的免疫系统
D、病毒感染人体时,只能依靠细胞免疫发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种动物性染色体结构简图,要判断某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ-2.现用一只隐性雌性个体与一只显性雄性个体杂交,不考虑突变.下列根据子代的性状表现对该基因的位置判断,说法正确的是(  )
A、若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段Ⅱ-2上
B、若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段Ⅰ上
C、若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段Ⅱ-2上
D、若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段Ⅰ上

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科目:高中生物 来源: 题型:

用纤维素酶除去植物细胞的细胞壁,而细胞膜成分又不受影响,这一现象体现酶的(  )
A、催化性B、专一性
C、多样性D、高效性

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