A、RNA首先在细胞核中合成,然后释放到细胞质当中 |
B、细胞核可能通过控制RNA的合成间接控制细胞的代谢 |
C、A组培养液换用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验,可得到相同的实验结果 |
D、若核质分离较长时间后进行移植,则B组实验细胞质中可能无15N的RNA |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素对根、茎、叶等不同器官的作用都表现出两重性 |
B、用一定浓度的赤霉素溶液处理大麦种子可促进种子萌发 |
C、用一定浓度的乙烯在适当时期处理苹果植株可提高产量 |
D、用一定浓度的生长素溶液处理扦插枝条可促进枝条生根 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解 |
B、葡萄糖、蔗糖在加热条件下与本尼迪特试剂发生反应将产生红黄色沉淀 |
C、④、⑤分别为纤维素、肌糖元,二者均贮存能量,可作为贮能物质 |
D、④是植物细胞壁的主要成分,可使用纤维素酶将其水解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲、乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中 |
B、图甲中的[H]实际上是NADPH,图乙中的[H]主要来自于细胞溶胶葡萄糖的分解 |
C、甲、乙两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生ATP |
D、影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、400个 |
B、1 000个 |
C、90个 |
D、2个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、(1)(3) |
B、(2)(3) |
C、(1)(4) |
D、(2)(4) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、10 | B、20个 |
C、625个 | D、16个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
试管编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
2mL3%淀粉溶液 | + | + | + | - | - | - |
2mL3%蔗糖溶液 | - | - | - | + | + | + |
1mL2%的新鲜淀粉酶溶液 | + | + | + | + | + | + |
反应温度(℃) | 40 | 60 | 80 | 40 | 60 | 80 |
2mL菲林试剂 | + | + | + | + | + | + |
砖红色深浅 | ++ | +++ | + | - | - | - |
A、本实验依据的原理之一是淀粉和蔗糖水解后都能产生可溶性还原糖 |
B、本实验的实验变量是反应物的种类和温度 |
C、本实验可用碘液代替斐林试剂进行结果的检测 |
D、本实验中淀粉酶的活性在60℃最高 |
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