精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如右图所示的曲线。据此图分析得到的下列结论中错误的是

A.前4年该种群数量基本不变,第5年调查的年龄组成可能为衰退型

B.第4到第8年间种群数量在下降,原因可能是食物的短缺和天敌增多

C.第8年时种群数量最少,第8到第16年间种群数量增加,且呈“S”型曲线增长

D.如果持续第16到第20年间趋势,后期种群数量将呈“J”型曲线增长

C

【解析】前4年,λ值为定值,λ-1=0,说明种群增长率为0,种群数量保持不变,第5年λ-1小于0,说明种群增长率为负值,种群数量下降,年龄组成为衰退性;A正确。影响种群数量的因素有气候、食物、天敌、传染病等;B正确。第8到16年间λ-1不是一个定值,说明种群呈“S”型曲线增长,第10年的种群数量最少;C错误。由图示曲线图趋势知如果持续第16到第20年间趋势,后期种群数量将呈“J”型曲线增长;D正确。

考点: 种群数量变化

考点分析: 考点1:种群和生物群落 试题属性

  • 题型:
  • 难度:
  • 考核:
  • 年级:
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷(选修)(解析版) 题型:选择题

2013年12月,我国部分地区遭遇严重雾霾天气,空气污染严重,患呼吸系统疾病的人数暴增,许多人出现高热症状,医生必须给病人降温。下列相关叙述错误的是

A.体温是指人体的口腔温度

B.病人体温升高是由于其产热量大于散热量

C.人体产热的主要器官是肝脏和骨骼肌

D.降温有利于维持病人机体内酶的正常活性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省益阳市高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图为某细胞结构的电镜照片,与图中箭头所指“小点”结构形成有关的是( )

A.核仁 B.中心体 C.叶绿体 D.溶酶体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省益阳市高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果图1表示纤维素的结构组成方式,那么符合图2所示结构组成方式的是( )

①核酸 ②多肽 ③淀粉

A.①② B.②③ C.①③ D.①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省益阳市高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列藻类中属于原核生物的是( )

A.伞藻 B.衣藻 C.硅藻 D.颤藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省保定市高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人类某种遗传病的系谱图,5号和11号为男性患者。下列相关叙述合理的是

A.该病属于隐性遗传病,且致病基因一定在常染色体上

B.若7号不带有致病基因,则11号的致病基因可能来自于2号

C.若7号带有致病基因,10号产生的配子带有致病基因的概率是2/3

D.若3号不带致病基因,7号带致病基因,9号和10号婚配,后代男性患病概率是1/18

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省保定市高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

标志重捕法叙述错误的是

A. 标志个体与未标志个体在重捕时被捕的概率要相等

B. 标志物易脱落会导致调查结果偏大

C. 适用于体型较大,活动范围广,运动能力弱的生物

D. 标志物不能过分醒目

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省保定市高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于“噬细体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是

A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养

C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省西安市高三下学期二模理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

2011年拉斯克奖的获奖名单揭晓,中国科学家屠呦呦获得临床医学奖,获奖理由是“因为发现青蒿素一种用于治疗疟疾药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。”青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物,其作用方式目前尚不明确,推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜,从而阻断了营养摄取的最早阶段,使疟原虫较快出现氨基酸饥饿,迅速形成自噬泡,并不断排出虫体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡。从上述的论述中,不能得出的是( )

A.疟原虫对外界食物的获取方式主要是胞吞,体现了细胞膜的流动性特点

B.细胞质是细胞代谢的主要场所,如果大量流失,甚至会威胁到细胞生存

C.疟原虫寄生在寄主体内,从生态系统的成分上来看,可以视为分解者

D.利用植物组织培养的方式,可以实现青蒿素的大规模生产

查看答案和解析>>

同步练习册答案