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    科学家做过一个实验：在一所丛林中的房子里，将一只没有交配的雌蛾扣在一个纱罩里，尽管当晚风雨交加还是有40多只雄蛾穿过风雨赶来交尾，第二天，在雌蛾周围洒满樟脑丸和汽油，一点也不影响雄蛾寻找雌蛾的兴趣．下列有关叙述中不正确的是（　　）
    A、该实验证明雌蛾能分泌某种物质属于化学信息
    B、该实验说明生物种群的繁衍离不开信息的传递
    C、信息传递是生态系统的基本功能
    D、利用雌蛾分泌的物质扰乱雌雄交配属于化学防治
    考点：动物激素的调节,生态系统中的信息传递
    专题：
    分析：由题意可知，雌蛾分泌的某种物质属于化学信息，可以吸引雄蛾来交配繁衍后代，说明生物种群的繁衍离不开信息的传递；信息传递是生态系统的基本功能之一；利用雌蛾分泌的物质干扰性别比例属于生物防治．
    解答： 解：A、雌蛾分泌的化学物质属于生态系统中的化学信息，故A正确；
    B、雌蛾分泌的某种物质说明生物种群的繁衍离不开信息的传递，故B正确；
    C、信息传递是生态系统的基本功能之一，故C正确；
    D、利用雌蛾分泌的物质干扰性别比例属于生物防治，故D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查生态系统的信息传递，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能从题文提取有效信息的能力和理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某简单但相对稳定的生态系统内有甲、乙、丙、丁四种生物，其中乙为生产者，乙、丙和丁之间的营养级关系是：乙一丙一丁，甲和乙之间的关系如图所示．请据图回答：
    （1）甲、乙两种生物之间的关系是
     
    如果该生态系统内还有硝化细菌等原核生物存在，则流经该生态系统的总能量
     
    填“大于”、“于”或“等于”）该生态系统绿色植物所固定的太阳能．
    （2）图中0～a时间段内，丙和丁的数量变化为
     
    ；a～b时间段内，从食物链的角度分析导致甲、乙数量减少的原因可能是
     
    ．
    （3）由于某种因素使得乙的数量在短时间大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，表明生态系统具有
     
    能力，其基础是
     
    调节．
    （4）该生态系统的生物之问及生物与环境之间的关系，体现了生态系统具有
     
    功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    罗氏沼虾是一种杂食性虾类，适宜生活在水质清新、溶氧量高的水体中，在南方多个地区有大规模养殖．
    （1）在传统养殖过程中，为追求高产，向养殖塘中大量加入饲料，残余饲料及虾的排泄物会沉到水底，导致微生物的
     
    作用加强，水体溶氧量
     
    ，N、P等无机盐含量
     
    ，浮游藻类大量繁殖，出现水华现象．
    （2）为控制养殖污染，在养殖塘中人工加入植物浮床及沉水植物（如图），鸢尾、苦草与轮叶黑藻在养殖塘中有明显的分层现象，形成群落的
     
    ．它们通过与浮游藻类竞争
     
    ，抑制藻类生长，改善水质．
    （3）输入该养殖塘的总能量包括
     
    ，在该生态系统中罗氏沼虾处于
     
    营养级．为维持水质洁净，持续获得高产，人工加入植物浮床及沉水植物时需要考虑的因素有哪些？（答两点）
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是（　　）
    A、念珠藻与水绵都在叶绿体中完成光合作用
    B、生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定
    C、细胞内的放能反应一般与ATP的合成相关联，释放的能量都储存在ATP中
    D、肺炎双球菌增殖时能够利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将长势、质量相等的玉米和小麦分别种植在质量相等的两个小容器的完全培养液中，如图所示，天平处于平衡状态．若用一个大型玻璃罩罩住此实验装置，几天后发现天平开始向玉米一边倾斜，造成质量不平衡的主要因素是（　　）
    A、水
    B、阳光
    C、CO2
    D、矿质元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据表分析，下列说法正确的是（　　）
    组别①②③④⑤⑥
    3%的淀粉溶液2mL-2mL-2mL-
    3%的蔗糖溶液-2mL-2mL-2mL
    2%的α-淀粉酶溶液1mL1mL1mL1mL1mL1mL
    反应温度0℃0℃60℃60℃100℃100℃
    碘液2滴2滴2滴2滴2滴2滴
    注：表中“-”表示没有添加．
    A、α-淀粉酶溶液的用量是无关变量
    B、①②两组实验可用于验证酶的专一性
    C、②④⑥三组实验可说明温度能影响酶活性
    D、设计上述实验目的是：验证酶的专一性和探究温度对酶活性的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图曲线表示不同 pH对三种蛋白酶活力的影响，有关叙述错误的是（　　）
    A、酶活力可用单位时间内产物增加的量来表示
    B、pH由6降至2，甲酶的活力逐渐恢复
    C、乙酶的活力不受 pH影响
    D、与乙酶相比，甲酶和丙酶的适宜 pH范围较窄

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    浙江某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如图所示，后一年的种群数量是前一年的λ倍，下列分析正确的是（　　）
    A、第1年乌鸦种群的年龄结构是增长型
    B、第5年和第7年的乌鸦种群数量相同
    C、第9年的乌鸦种群数量最大
    D、乌鸦种群数量受领域行为等外源性因素调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物学实验的原理、技术或方法正确的是（　　）
    A、若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物
    B、诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度的秋水仙素处理
    C、恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位
    D、甘蔗茎和甜菜块根都含较多蔗糖且近于无色，可用于还原糖鉴定

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