【题目】与静坐状态相比,人体剧烈运动时,通常情况下会出现的是( )
A.细胞呼吸产生的CO2与消耗的O2比值更大
B.ATP分解速率更大,合成速率更小
C.糖原分解速率更大,合成速率更小
D.产热速率更大,散热速率更小
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【题目】利用基因编辑技术将病毒外壳蛋白基因导入猪细胞中,然后通过核移植技术培育基因编辑猪,可用于生产基因工程疫苗。如图为基因编辑猪培育流程,请回答下列问题:
(1)对 1 号猪使用_____处理,使其超数排卵。选取处在_____时期的卵母细胞,去核后用于核移植,原因可能是_________。
(2)采集 2 号猪的组织块,用_____或_____处理获得分散的成纤维细胞,放置于37℃的 CO2 培养箱中培养。通常选择 10 代以内的成纤维细胞用于核移植的供体细胞,原因是_____。
(3)产出的基因编辑猪的性染色体来自于______号猪,基因编辑猪的的产生过程是_____(填“有性生殖”或“无性生殖”)。
(4)为检测病毒外壳蛋白基因是否被导入 4 号猪,可采用的方法有_____。
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【题目】如图表示光合作用的暗反应。下列叙述错误的是( )
A. ①是C3,⑤是C5
B. ②和③在类囊体薄膜上产生
C. 光照的强弱对该过程的进行有影响
D. ⑥可以被转运到线粒体中储存起来
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【题目】已知图中神经元a、b与痛觉传入有关,神经元c能释放脑啡肽(具有镇痛作用)。下列判断不合理的是
A. 痛觉感受器产生的兴奋会引发神经元a释放乙酰胆碱
B. 神经元c兴奋会释放脑啡肽从而引起乙酰胆碱释放量减少
C. a与脑啡肽结合的受体和b与乙酰胆碱结合的受体不同
D. 两种递质均引起图中突触后膜电位由内正外负变为内负外正
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【题目】果蝇的红眼和白眼是一对相对性状,野生型均为红眼,突变型为白眼。摩尔根用野生型红眼雌蝇与突变型白眼雄蝇进行了杂交实验,结果如下:
回答下列问题:
(1)红眼基因和白眼基因在结构上的区别是____________。
(2)根据上述实验结果可知,控制红眼/白眼的等位基因不可能位于常染色体上,否则F2表现型及其分离比应该是____________
(3)上述实验中,F2个体凡是白眼均为雄性,凡是____________,由于当时尚未对果蝇的Y染色体有清楚的认识,摩尔根对此实验结果的解释是控制红眼/白眼的基因仅仅位于X染色体上。
(4)有人认为在今天看来,仅凭该实验结果尚不能排除Y染色体上有控制红眼/白眼的基因。请以此实验的F1代果蝇、F1雌蝇的测交后代以及自然界的野生型果蝇(不含白眼基因)为材料,从中选出两对杂交组合,对摩尔根解释的可靠性进行独立检验 _____________________(要求写出这两对杂交组合及其唯一支持摩尔根解释的预期结果)。
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【题目】如图为外源性致敏原引起哮喘的示意图。当该致敏原再次进入机体时,肥大细胞释放出组织胺、白三烯等过敏介质。图中甲~丁代表不同的生理过程,下列叙述正确的是( )
A.过敏介质需要与受体结合后才能发挥效应
B.哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象
C.哮喘发生过程中既有浆细胞参与又有效应T细胞参与
D.临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘
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【题目】为了探究低温对甲、乙两种作物的光合速率的影响,实验小组连续三天对这两种作物幼苗进行4℃低温处理,并原地恢复4天后,测量两种作物的光合速率的变化,得到的数据如下图所示。请回答下列问题:
(1)据图分析,低温处理对________作物影响较大。
(2)经低温处理后,幼苗的叶片变成黄色。可知低温能影响__________(填光合色素)的合成,从而影响光反应过程,进一步影响暗反应中的___________,最终降低光合速率。
(3)恢复期过程中,甲作物难以恢复正常生长,为了探究低温处理是否改变甲作物的遗传物质,可取其种子在__________(填“正常”或“低温处理”)的环境中培养,如果___________________________________,说明低温处理只影响其性状,而没有改变其遗传物质。
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【题目】如图表示生物体内核酸的基本组成单位模式图,下列说法正确的是( )
A.DNA分子结构的多样性取决于③的种类
B.若②为脱氧核糖,则人体内与②相连的③有五种
C.DNA和RNA 在核苷酸上的不同点只在②方面
D.若③是尿嘧啶,则此图是组成 RNA 的原料
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【题目】植物叶片脱落酸积累会导致气孔关闭。大豆叶片相对含水量、气孔开放程度、脱落酸含量随时间变化情况如图所示。第1~4天持续干旱,第5天测定后浇水。下列说法错误的是
A.干旱会加速叶片的脱落
B.随干旱时间延长,气孔关闭,叶片光合速率降低
C.浇水后,叶片脱落酸含量随含水量的升高而降低
D.叶面喷施适宜浓度的脱落酸能增加叶片水分散失
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