(12分)据图回答下列问题:
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(1)B 组织液 组织水肿 C、A
(2)2/3 蛋白质 细胞外液(内环境) 无机盐、蛋白质 组织液和血浆
(3)⑤→④→③→⑥→⑦ 6 ⑦ 组织细胞
(4)不会 缓冲
解析试题分析:(1)据图甲判断,A为血浆,B为组织液,C为细胞内液,D为淋巴。长期营养不良,血浆中蛋白质减少,血浆渗透压下降,更多水来到组织液,引起组织水肿。组织液中水的来源有血浆和细胞内液。(2)据图乙分析,①为淋巴,②为毛细淋巴管壁,③为毛细血管壁,④为血浆,⑤为红细胞,⑥是组织液,⑦是组织细胞。细胞内液约占人体体液的2/3,④血浆与①淋巴和⑥组织液的主要区别是血浆含较多蛋白质。④血浆与①淋巴和⑥组织液合称内环境。血浆的渗透压主要与无机盐、蛋白质含量相关,③毛细血管壁的内环境是组织液和血浆。(3)血液中的氧被组织细胞利用经过的途径为:⑤红细胞→④血浆→③毛细血管壁→⑥组织液→⑦组织细胞。共通过生物膜层数:1层红细胞膜+2层毛细血管壁细胞膜+1层组织细胞膜+2层线粒体膜=6层生物膜。CO2在组织细胞产生,故其浓度最高。(4)如果喝大量的食醋后,血浆中的缓冲对物种会进行酸碱中和,维持内环境pH稳定。
考点:本题考查本题考查内环境相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力和图形分析能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)甲图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。乙图表示物质X和P进出人红细胞时跨膜运输的情况,请据图回答下列问题。
(1)甲图中A代表的元素是(用元素符号填写) 。
(2)生物体的Ⅱ、Ⅲ可以通过 进行染色,颜色反应依次呈现 ;鉴定Ⅳ时,所需试剂的使用方法是 。
(3)大分子物质Ⅰ~Ⅴ中,具有物种特异性的是 ,Ⅳ的结构具有多样性,其根本上是由(填图中序号) 决定的。
(4)乙图中,X和P运输的共同点是都需要 ,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,乙图中(填字母) 的跨膜运输不会受到影响,原因是
。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
为了验证光质对叶片光合作用的影响,请用所提供的实验材料与用具,在给出的实验步骤的基础上,继续完成实验步骤的设计和预测实验结果,并对预测结果进行分析。
实验材料与用具:小烧杯三只、三棱镜、打孔器、注射器、40W灯泡、烧杯、富含CO2的NaHCO3稀溶液(为光合作用提供原料)、绿叶(如菠菜叶)(实验过程中光照和温度等条件适宜,空气中O2和CO2在水中的溶解量忽略不计)。
(一)实验步骤:
(1)取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片(注意避开大的叶脉)
(2)将圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸入清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,使小圆形叶片内的气体逸出。这一步骤可重复几次。
(3)将内部气体逸出的小圆形叶片,放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用。(这样的叶片因为细胞间隙充满水,所以全都沉到水底。)
(4)
(5)
(6)
(二)预测结果并分析:
预测结果:
结果分析:
(三)结果及讨论: 若增强单色光光照强度,能否对实验结果产生影响? ,试在下面同一坐标图中画出不同类型的单色光(光质)下,光照强度与光合作用强度的关系曲线来说明这个问题。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
据下图回答问题:(除说明外,每空1分,共15分)
(1)过程①②应使用______________处理细胞去除植物细胞的细胞壁。(2分)
(2)过程③叫做_____________技术,该过程的诱导方法有__________和_________两大类。
(3)过程④是_________________过程,与此过程密切相关的细胞器是______________。
(4)⑤过程中进行的细胞分裂方式是_________________,通过分裂形成___________,然后再分化形成杂种植物幼苗。
(5)若番茄细胞内含A个染色体,马铃薯细胞内含B个染色体,则“番茄-马铃薯”细胞内含________个染色体;若采用杂交育种方法成功的话,得到的后代含_____个染色体,必须用______________来处理幼苗,才能得到可育的番茄-马铃薯,其中含有_____个染色体。这两种方法相比,体细胞杂交方法的优点是:__________________________________。(2分)
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中—○—<表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题:
(1)图甲中,若①代表小腿上的感受器,则⑤(代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)称为 ,③称为 。
(2)图甲中刺激d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有 (用字母表示)。
(3)乙图兴奋传递过程中的信号变化是 。
(4)乙图中二氧化碳浓度最高处在[ ] 中,该结构的作用是为神经兴奋的传导提供 。
(5)手术过程中,使用某种局部麻醉剂,能使乙图中[ ] 中释放的 发生变化,从而暂时失去兴奋传导功能。
(6)乙图中神经兴奋单向传递的原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(15分)糖尿病Ⅰ型是一种常见病,且发病率有逐年上升的趋势。治疗此病的胰岛素过去主要从动物(如猪、牛)中得到。自70年代遗传工程发展起来以后,人们开始采用这种高新技术生产,将人类胰岛基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中,然后通过大肠杆菌的繁殖,生产出了人类胰岛素,如下图所示。请回答:
(1)人体糖尿病Ⅰ型的产生主要是由于 细胞受到损伤引起的。
(2)B从分子结构看,它是一种 ,其增殖方式在遗传学上称为 。
(3)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?____。为什么?_______________________。
(4)过程②称为 ,需要的酶是________酶。
(5)基因工程操作一般要经过A的获取、________(填字母)和________(填字母)的结合、________(填字母)导入D、目的基因在大肠杆菌中表达与检测等四个步骤。
(6)上述人类胰岛素的合成是在大肠杆菌 上进行的。合成的人类胰岛素是否有活性?为什么? 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
分析下列材料,回答有关问题。
材料一 在正常人的血浆中,NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍。当血浆中的NaHCO3含量减少时,会发生酸中毒;当血浆中的H2CO3含量增加时,则发生碱中毒。
材料二 在初生蝌蚪或幼小植物体内,当自由水的比例减少时,机体代谢强度降低;当自由水的比例增大时,机体代谢强度升高。
材料三 Mg2+是叶绿素分子必需的成分;Fe2+是血红蛋白的重要成分;碳酸钙是动物和人体的骨骼和牙齿的主要成分。
材料四 人体某些组织的含水量近似,但形态却不同。例如.心肌含水量约为79%而呈坚韧的状态,脑中含水量约为84%而呈溶胶状。
材料五 血液在血管中呈液态,当血液从血管中流出后则会凝固。
(1)材料一表明.______________________________________________________。
(2)你对材料二中现象的全面解释是______________________________________。
(3)材料三表明.______________________________________________________。
(4)你对材料四中差异的正确解释是._______________________________________。
(5)材料五说明血液中的水分发生了怎样的转化?
______________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)甲图细胞属于 细胞,判断的理由是 。
(2)甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、 和 。
(3)乙图中,对细胞有支持和保护作用的结构,其主要成分是 和 。
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