下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是
A.花药离体培养得到单倍体植株 |
B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株 |
C.人工种子的培育 |
D.“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程 |
科目:高中生物 来源:2014届吉林省吉林市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是
A.花药离体培养得到单倍体植株
B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株
C.人工种子的培育
D.“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程
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科目:高中生物 来源:2013届河北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是
A.花药离体培养得到单倍体植株 B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株
C.人工种子的培育 D.“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程
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科目:高中生物 来源:2013届重庆西南大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
1. 下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是( )
A.花药离体培养得到单倍体植株
B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株
C.人工种子的培育
D.“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程
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科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省鹤岗市高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题
下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是( )
A.花药离体培养得到单倍体植株
B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株
C.人工种子的培育
D.“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年河北省高二下学期期末考试生物 题型:选择题
下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是( )
A.花药离体培养得到单倍体植株 B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株
C.人工种子的培育 D.“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程
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