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10.观察图甲酵母菌细胞结构示意图和图乙细胞的部分细胞器示意图,下列有关说法不正确的是(  )
A.图甲在生命系统的结构层次中既是细胞层次又是个体层次
B.图乙的细胞不可能是植物细胞
C.大肠杆菌与图乙细胞相比都有的细胞器是④
D.不同生物的细胞之间既有多样性又有统一性

分析 分析图甲:图甲表示酵母菌细胞结构示意图,其中结构①~⑧依次为细胞膜、细胞核、内质网、核糖体、细胞壁、线粒体、液泡和细胞质基质.
分析图乙:图乙为细胞的部分细胞器示意图,其中结构①为线粒体;结构②为中心体;结构③为高尔基体;结构④为核糖体.

解答 解:A、图甲为单细胞生物,其在生命系统的结构层次中既是细胞层次又是个体层次,A正确;
B、图乙的细胞含有中心体,可能是动物细胞,也可能是低等植物细胞,B错误;
C、大肠杆菌是原核生物,图乙细胞是真核细胞,原核细胞与真核细胞相比都有的细胞器是④核糖体,C正确;
D、不同生物的细胞之间既有多样性又有统一性,D正确.
故选:B.

点评 本题结合细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省推荐高二下学期摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于真核细胞生命历程的说法中,不正确的是

A. 细胞凋亡过程中有基因表达

B. 有丝分裂过程中,可能发生基因突变或染色体变异

C. 细胞分化有利于提高各种生理功能的效率

D. 细胞生长过程中,物质运输效率增大

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1.人类特有的神经中枢是(  )
A.躯体运动中枢B.躯体感觉中枢C.记忆中枢D.语言中枢

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18.如图所示,图1是细胞有丝分裂示意图,图2是细胞有丝分裂过程中一个细胞内的染色体数目变化曲线图,图3表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞,请据图回答下列问题:

(1)图1中的A图表示的是动物细胞细胞进行有丝分裂的中期.此时细胞中有核 DNA 分子12个,染色单体12条.
(2)图1中的A图处于图4中bc段;图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的哪一段?ab,B图细胞中有染色体12条.
(3)图3中属于分生区细胞的是B(填图中字母).若使分生区细胞移至视野中央,应将装片向右(偏上)方移动.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.图中甲表示某种动物细胞核内染色体数的变化曲线,那么在图乙细胞分裂图象属于图甲中哪个区间(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是(  )
(1)氨基酸 (2)C、H、O、N等化学元素 (3)氨基酸分子相互结合
(4)多肽 (5)肽链   (6)形成具有一定空间结构的蛋白质分子.
A.(1)(2)(3)(4)(5)(6)B.(2)(1)(4)(3)(6)(5)C.(2)(1)(3)(4)(5)(6)D.(2)(1)(4)(3)(5)(6)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在棉花叶肉细胞中,由A、G、U、T四种碱基构成的核苷酸共有(  )
A.5种B.6种C.7种D.8种

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

19.酶通过降低化学反应的活化能而使化学反应加快.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图1是番茄光合作用过程图解,图2是在密闭、透明的玻璃小室中培养番茄幼苗的实验装置.回答下列问题.

(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是CO2、[H]和ATP.
(2)在适宜温度和光照条件下,向图2所示的装置通入14CO2.当反应进行到0.5s时,14C出现在A中;反应进行到5s时,14C出现在(CH2O)和B中.这种探究CO2中碳的转移路径的实验方法称为同位素标记法.
(3)将图2所示的装置放在适宜温度和黑暗条件下一段时间后,再移至适宜温度和适宜光照条件下,则叶绿体内A的含量将减少.
(4)如果用图2所示的装置来测量番茄幼苗在20℃的呼吸作用强度,应该将该装置放在20℃且黑暗条件下读取有色液滴向左移动的数值.

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