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下列有关生物学知识的叙述,正确的是( )

A.原癌基因或抑癌基因发生基因突变不一定会引起癌变

B.哺乳动物成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达

C.非同源染色体之间染色体片段的交叉互换属于基因重组

D.生物的共同进化都是通过无机环境对生物的不断选择完成

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为一个特殊的生态系统能量金字塔示意图.请回答下列问题:
(1)在一个生态系统中,除图中标出的还应包括的生物成分有分解者.
(2)流入第一营养级的能量主要来源于玉米等生产者光合作用固定的太阳能,碳循环是指组成生物体的C或者碳元素不断从无机环境中到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程.
(3)假设该生态系统玉米的$\frac{1}{3}$作为饲料养牛,$\frac{2}{3}$供人食用,饲养的牛供人食用,现调整为$\frac{2}{3}$的玉米养牛,$\frac{1}{3}$供人食用,词养的牛仍供人食用,理论上,该农场玉米总量不变的情况下,供养的人数将会减
少(增多、不变、减少).
(4)此生态系统需要定期除杂草,从能量流动的角度分析其意义是调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是(  )
A.诱导染色体多次复制B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
C.使染色体着丝点不分裂D.使细胞稳定在间期阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡(  )
A.加热杀死的有荚膜肺炎双球菌
B.S型肺炎双球菌的多糖提取物
C.加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型肺炎双球菌的混合物
D.R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌的蛋白质混合物

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省大庆市高三第一次教学质量理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

果蝇是用于研究遗传学的模式生物,其四对相对性状中长翅(B)对残翅(b)、灰身(D)对黑身(d)、细眼(E)对粗眼(e)、棒眼(H)对圆眼(h)为显性。现有一批果蝇Q为实验材料,其四对染色体上的有关基因组成如左图。

(1)果蝇Q正常减数分裂过程中,含有两条Y染色体的细胞是

(2)果蝇Q与基因型为 (只写眼型)的个体杂交,子代的雄果蝇中既有棒眼性状又有圆眼性状。

(3)果蝇Q与棒眼细眼的雌果蝇杂交,子代出现一定比例的圆眼粗眼、圆眼细眼、棒眼粗眼、棒眼细眼果蝇,请问在棒眼细眼子代雌果蝇中纯合子与杂合子之比是

(4)如果让多只基因型(BbDd)的长翅灰身型雌雄果蝇自由交配,子代的翅型和身长并不符合9:3:3:1的性状比例;让上述雌蝇与黑身残翅(bbdd)的雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,但仍不吻合1:1:1:1的性状比例。可见实验结果不符合自由组合定律,说明这两对等位基因要遵循该定律必须满足的一个基本条件是这两对基因须位于

(5)已知果蝇Q与基因型为BbDd的雌性果蝇杂交,两者减数分裂都能产生4种配子,且其比例均为BD∶Bd∶bD∶bd=1∶4∶4∶1,则其杂交子代出现的杂合体的比例为

(6)科学家在研究Q果蝇的突变体时,发现其常染色体上有一显性基因A(控制卷翅,a为正常翅)和显性基因F(控制星状眼,f为正常眼),均属于纯合致死基因。为探究这两种基因的相对位置关系,将基因型为AaFf的两只雌雄果蝇进行杂交,根据后代表现型比例,即可判断。

结果预测:

Ⅰ.若基因相对位置为图甲,则杂交后代表现型及比例为

Ⅱ.若基因相对位置为图乙,则杂交后代表现型及比例为卷翅星状眼∶正常翅星状眼∶卷翅正常眼∶正常翅正常眼=

Ⅲ.若基因相对位置为图丙,则杂交后代表现型及比例为

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下二调考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

对试管牛的早期胚胎进行性别鉴定,可选择某种性别的牛进行繁殖,牛的性别决定方式为XY型,雄牛Y染色体上含SRY基因,其中含127bp特定片数,β珠蛋白基因普遍存在于牛的体细胞中没改基因含250bp特定片数。

(1)无菌条件下,从牛卵巢中取出卵母细胞,在培养液中进行成熟培养,获得 期的卵母细胞,将已经 的精子和培育成熟的卵母细胞供体放入受精液中进行体外受精,此时,可利用 法将外源基因导入受精卵

(2)将受精卵置于胚胎发育培养液中继续培养,为防止细菌等污染,培养液中需加入

(3)将培养至桑椹胚期的8枚编为1—8号,分别取胚胎的5—6个细胞,提取DNA,设计引物,利用PCR技术扩增SRY基因和β珠蛋白基因特定片段,对扩增产物进行凝胶电泳,结果如图所示,图中M为100bp梯度DNA分子量标记,图中标记为10、11电泳带的作用是 ,编号为 胚胎性别鉴定为雄性

(4)将经过胚胎鉴定的8枚胚胎移植于经 处理的受体母牛子宫内,随胚胎发育和牛犊出生,可进一步验证所鉴定的性别

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物技术安全性及伦理问题的说法,正确的是( )

A、转基因生物的安全性争论包括食物、环境、生物安全三个方面

B、基因身份证上可以检测到个人的所有基因

C、对于设计试管婴儿技术,中国政府坚持四不原则

D、肉毒杆菌毒素分子可以阻滞神经末梢释放乙酰胆碱从而引起肌肉痉挛

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径,相关叙述错误的是( )

A、获得动物1的受体细胞通常是受精卵

B、动物2体内各体细胞的基因种类相似

C、获得动物3的重组细胞具有全能性

D、上述动物的获得均需运用胚胎移植

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄中学高一下第一次学情反馈生物卷(解析版) 题型:选择题

叶绿体中色素的分离过程中,在滤纸条上扩散速度最慢的色素及其主要吸收的光是 ( )

A.叶绿素a,蓝紫光 B.叶绿素a,红光和蓝紫光

C.叶绿素b,蓝紫光 D.叶绿素b,红光和蓝紫光

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