分析 1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C.
解答 解:核酸DNA与RNA两种,其中构成DNA的脱氧核苷酸中含有A、T、G、C四种碱基、构成RNA的核糖核苷酸中含有A、U、G、C四种碱基,所以构成核酸的碱基共有A、T、G、C、U五种.
故答案为:
A、T、G、C、U
点评 本题考查核酸的知识,考生识记核酸的种类和组成,明确DNA和RNA在组成上的异同是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈九中高三第四次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图 1 是将灰喜鹊引入某生态系统后,研究人员连续 10 年调查其种群数量的变化,绘制成的λ值变化曲线。图 2 为某草原生态系统的食物网简图,请据图回答:
(1)灰喜鹊从第 1 年至第 9 年种群的数量变化是 ,A、B、C 三点相比,
种群数量最多的是 点 ,增长率最小的是 点。
(2)调查灰喜鹊的种群密度采用标志重捕法,若有部分个体的标志物脱落,则会导致调查结果 (偏大或偏小)。
(3)图2食物网中,草所固定的能量通过 条食物链传递给鹰,若鹰从其上一营养级不同种生物获得的食物比例相等,则鹰增重3kg至少消耗草______kg。
(4)图2生态系统中的一条蛇吞了一只鼠,正常情况下,蛇能够同化这只鼠体内能量的________(填字母)。
A.10%以下 B.10%-20% C.20%以上
(5)该草原生态系统与森林生态系统相比,其______________稳定性较低,若要提高该草原生态系统的稳定性,一方面要控制对生态系统干扰的程度;另一方面,应实施相应的________投入,保证生态系统内部结构和功能的协调。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中,不正确的是( )
A.为了调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样
B.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度
C.利用小动物的避光避热性,收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源
D.对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是人体局部内环境示意图。有关叙述正确的是( )
A.结构1和结构2中的细胞所处的具体内环境相同
B.当人体发生花粉过敏反应时,C液会减少
C.当组织细胞产生的代谢产物大量累积在C液中时,B液会增加
D.当人进食1小时后,A液中的胰高血糖素含量会迅速升高
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
培养瓶编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
青鲜素浓度(mg/L) | 0 | 10 | 30 | 90 | 270 | 810 |
变异细胞比例 | 0 | 0 | $\frac{1}{1{0}^{6}}$ | $\frac{1}{1{0}^{6}}$ | $\frac{2}{1{0}^{6}}$ | $\frac{8}{1{0}^{6}}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪分子中含H比糖类多,是主要的能源物质 | |
B. | ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N | |
C. | 蛋白质分子中的N主要存在与氨基中,核酸中的N主要存在与碱基中 | |
D. | 存在于植物细胞而不存在于动物细胞的多糖是淀粉和维生素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目镜5×物镜10× | B. | 目镜10×物镜100× | C. | 目镜15×物镜40× | D. | 目镜10×物镜40× |
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