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    1．在月季花培养成单倍体植株的过程中，下列材料中最容易成活的是（　　）
    A．单核期前的花药B．单核期后的花药C．单核期花药D．双核期花药

    分析 对月季来说，适宜花粉培养的时期是花粉应处于单核期，因为单核期，细胞核由中央移向一侧的时期，花药培养成功率最高，而且这个时期对离体刺激敏感．一般要通过镜检（显微镜观察）来确定花粉是否处于合适的发育期，这时需要对花粉的细胞核进行染色，对于花粉细胞核不容易着色的植物常用的染色剂是焙花青-铬矾溶液．

    解答 解：被子植物花粉的发育要经历小孢子四分体时期、单核期和双核期等阶段．适宜花粉培养的时期是花粉应处于单核期，因为单核期，细胞核由中央移向一侧的时期，花药培养成功率最高．通常选择完全未开放的花蕾，花药培养成功率最高．
    故选：C．

    点评 本题考查植物组织培养，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽宣城郎溪中学高二上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色。若让F1蓝色植株与纯合鲜红色品种杂交，子代的表现型及比例为蓝色∶鲜红色＝3∶1。若让F1蓝色植株自花受粉，则F2表现型及其比例最可能是（ ）

    A．蓝色∶鲜红色＝1∶1

    B．蓝色∶鲜红色＝3∶1

    C．蓝色∶鲜红色＝9∶1

    D．蓝色∶鲜红色＝15∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传实验材料．请回答：
    （1）某果蝇红眼（A）对白眼（a）为显性，位于X染色体上；长翅（B）对残翅（b）为显性，位于常染色体上．一只基因型为BbXaY的雄果蝇，它的白眼基因来自亲本
    的雌果蝇；若此果蝇的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为BbbXa的精子，则另外三个精子的基因型分别为BXaY、Y．
    （2）现有五个果蝇品系都是纯种，其表现型及相应基因所在的染色体如下表．其中，2～5果蝇品系均只有一个性状为隐性，其他性状均为显性纯合，且都由野生型（长翅、红眼、正常身、灰身）突变而来．请据表回答问题：
    亲本序号12345
    染色体第Ⅱ染色体X染色体第Ⅲ染色体第Ⅱ染色体
    性状野生型（显性纯合子）残翅（v）白眼（a）毛身（h）黑身（b）
    其余性状均为纯合显性性状
    若要进行基因自由组合规律的实验，选择1和4做亲本是否可行？不可行，为什么？1和4只存在一对相对性状的差异；若选择2和5做亲本是否可行？不可行，为什么？2和5控制两对相对性状的基因位于同一对同源染色体（Ⅱ）上．
    （3）研究人员构建了一个棒状眼雌果蝇CIB品系XBXb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因e，且该基因与棒状眼基因B始终连锁在一起，如图所示．e在纯合 （XBXB、XBY）时能使胚胎致死，无其他性状效应，控制正常眼的基因用b表示．为检测经X射线辐射后的正常眼雄果蝇A的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变，实验步骤如下：
    将雄果蝇A与CIB系果蝇交配，得F1，在F1中选取大量棒状眼雌果蝇，与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇进行杂交，统计得到的F2的雌雄数量比．
    预期结果和结论：
    如果F2中雌雄比例为雌果蝇：雄果蝇=2：1，则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上未发生其他隐性致死突变；
    如果F2中雌雄比例为全为雌性，则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．现有栗羽、黄羽和白羽三个纯系品种的鹌鹑（性别决定方式为ZW型，ZZ为雄性，ZW为雌性），已知三种羽色与Z染色体上的基因B/b和Y/y有关，B/b与色素的合成有关，显性基因B为有色基因，b为白化基因；显性基因Y决定栗羽，y决定黄羽．
    （1）为探究羽色遗传的特点，科研人员进行了如下实验．
    组别亲本（纯系）子一代
    实验一白羽雄性×栗羽雌性栗羽雄性：白羽雌性=1：1
    实验二黄羽雄性×栗羽雌性栗羽雄性：黄羽雌性=1：1
    实验三黄羽雄性×白羽雌性栗羽雄性：黄羽雌性=1：1
    实验四白羽雄性×黄羽雌性栗羽雄性：白羽雌性=1：1
    ①实验一和实验二中，亲本中栗羽雌性的基因型为ZBYW，黄羽雄性的基因型为ZByZBy．
    ②实验三和实验四互为正反交实验，由实验结果出现栗羽雄性推测亲本中白羽雌性的基因型为ZbYW．
    （2）科研人员从栗羽纯系中得到一种黑羽纯系突变体，并对其基因遗传进行研究．将纯系的栗羽和黑羽进行杂交，F1均为不完全黑羽．随机选取若干F1雌雄个体相互交配，F2羽色类型及比例，得到下表所示结果（表中结果均为雏鸟的统计结果）．
    F2羽色类型及个体数目
    栗羽不完全黑羽黑羽
    雄性雌性雄性雌性雄性雌性
    57354710901104554566
    ①依据F2栗羽：不完全黑羽：黑羽=1：2：1，推测黑羽性状的遗传由一对等位基因控制．依据每一性状的雌雄比例相同，推测黑羽性状遗传与性别不相关联．杂交结果说明，F2羽色类型符合不完全显性（填“完全显性”、“不完全显性”或“隐性”）遗传的特点．
    ②若控制黑羽性状的等位基因为H/h，纯系的栗羽基因型为HHZBYZBY或HHZBYW，推测黑羽的基因型为hhZBYZBY或hhZBYW，上述实验中F2基因型有6种．
    ③根据F2的实验结果推测，H/h与Z染色体上的B/b和Y/y基因存在相互作用，黑羽与不完全黑羽出现是在B基因存在的条件下，h基因影响Y基因功能的结果．
    （3）根据上述实验，以黑羽雌性和白羽雄性杂交，可直接选择后代羽色为白羽的雏鸟进行培养，作为蛋用鹌鹑．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列说法错误的有（　　）
    ①生物膜中的核膜不能作为渗透实验中的半透膜；
    ②发生明显质壁分离的细胞，其结构中必有大液泡和细胞壁；
    ③染色体和染色质是同种物质在不同时期的两种形态；
    ④由n个脱氧核糖核苷酸经脱水缩合形成一个双链DNA的过程中共脱掉n-2个水分子；
    ⑤所有生物都有严整有序的结构；
    ⑥载体、抗体、酶都含有肽键；
    ⑦一个处于质壁分离状态的细胞，细胞液浓度可能大于、等于、小于外界浓度
    ⑧H2180供给密闭光照下植物时．罩内空气中可出现放射性的18O2、H218O、C18O2．
    A．①⑤⑥B．①④⑥C．④⑥D．④⑥⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．某研究者用抗原（A）分别免疫3只同种小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价（能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数），结果如下图所示．

    若要制备杂交瘤细胞，需取免疫后小鼠的B淋巴细胞（染色体数目40条），并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞（染色体数目60条）按一定比例加入试管中，再加入聚乙二醇诱导细胞融合，经筛选培养及抗体检测，得到不断分泌抗A抗体的杂交瘤细胞．回答下列问题：
    （1）制备融合所需的B淋巴细胞时，所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16000以上，则小鼠最少需要经过四次免疫后才能有符合要求的．达到要求后的X、Y、Z这3只免疫小鼠中，最适合用于制备B淋巴细胞的是Y小鼠，理由是Y小鼠的抗体效价最高．
    （2）细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外，可能还有B淋巴细胞相互融合形成的细胞和骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞，体系中出现多种类型细胞的原因是细胞融合是随机的，且融合率达不到100%．
    （3）杂交瘤细胞中有1个细胞核，染色体数目为100条．
    （4）未融合的B淋巴细胞经多次传代培养后都不能存活，原因是①B淋巴细胞高度分化，不能恶性增殖；②不可能渡过原代培养和传代培养过程中的两次危机．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．果蝇是遗传学研究常用的生物材料，请回答下列有关果蝇遗传试验的问题：
    （1）已知果蝇黄身和黑身为一对相对性状，控制该性状的基因位于常染色体上，一对体色为黑身的果蝇交配，后代有多只黑身果蝇和一只黄身雄果蝇，分析认为体色异常原因有两种：一是基因突变（只考虑一个基因）的结果，二是隐性基因携带者之间交配的结果，请设计杂交实验并预测试验结果．
    试验方案：将这只黄身雄果蝇与多只黑身雌果蝇交配，获得若干后代，若后代黑身与黄身之比为1：1，则为原因一；若后代黑身多于黄身；，则为原因二．
    （2）科学家布里吉斯发现白眼雌果蝇（XbXb）和红眼雄果蝇（XBY）杂交的子一代出现了一个白眼雌果蝇，大量观察发现，上述杂交中，2000-3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇，同样在2000-3000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇．对于果蝇来说，染色体与性别关系如表，该白眼雌果蝇的出现可能为基因突变也可能为染色体变异，请设计简单杂交实验确定是哪一种原因引起的．
    XXYXOXXXYO
    雌性可育雄性不可育死亡死亡
    实验方案：将此白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，统计F1的表现型情况；
    结果预测：若雌性均为红眼，雄性均为白眼，则为基因突变；若出现白眼雌和红眼雄，则为染色体变异．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．某生物兴趣小组为了研究影响植物光合作用的外界因素，设计了如下实验：将大豆幼苗放在密闭玻璃罩内适宜条件下培养，测罩内CO2浓度制成图甲曲线，图乙是大豆幼苗在不同光照强度下CO2吸收量变化曲线，图丙是由透明的玻璃罩构成的密闭小室，测定在特定光照强度下大豆幼苗的光合速率，请据图分析回答．

    （1）图乙中M点代表的生理状态与图甲中D 点相对应，此时细胞中能产生ATP的部位有细胞质基质、线粒体、叶绿体．图甲中积累有机物最多的点是H．
    （2）幼苗体内有机物的量在“24h”时比“0h”的变化：增加（增加/减少/不变），你判断的依据是K点二氧化碳浓度低于A点，说明光合作用合成的有机物多余细胞呼吸消耗的有机物．
    （3）若图丙装置昼夜不停地给予光照，当光照强度由图乙M点向N点对应的光照强度变化时，有色液滴会向右 （填“向左”、“向右”或“不”）移动．
    （4）若要用丙装置测量植物的呼吸速率除需要黑暗条件外，还需要对装置进行的改变是将二氧化碳缓冲液换成氢氧化钠溶液．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．生物体的生命活动都有共同的物质基础，图示中a、b为有机小分子物质，甲、乙、丙代表有机大分子物质．已知核糖体是由RNA和蛋白质构成的．则相关叙述正确的是（　　）
    A．在人体细胞内，a共有5种
    B．b在细胞核中经缩合反应形成丙
    C．可依据五碳糖的种类来区分甲与乙
    D．在某人的神经细胞和肝细胞中，甲一般不同，丙一般相同

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