下图为碳循环示意图，甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分，下列叙述正确的是（ ）
A．碳循环是指二氧化碳在甲与丙之间不断循环的过程
B．乙在该生态系统中均处于第二营养级
C．甲、乙、丙共同组成了生态系统
D．生物X可能不具有成形的细胞核，生物Y可能含有线粒体
通城学典默写能手系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东师大附中高三上第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，正确的是
A．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的C3全部还原成（CH2O）
B．由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自羧基
C．在最基本的生命系统中，H2O可作为其构成的结构成分
D．有氧呼吸时，生成物中H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示生态系统中碳循环的部分过程，有关说法错误的是
A．A是生产者，D是分解者
B．图中箭头可以表示碳元素的流动方向
C．碳在①②③④过程中都是以有机物的形式进行的
D．图中A、B、C、D代表的生物共同构成生物群落
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是
A．同一生物体的不同组织细胞分裂时，一个细胞周期持续的时间可能不同
B．细胞分化的实质是细胞内遗传信息的执行情况不同，与环境无关
C．细胞癌变是细胞内多个基因发生突变的一种累积效应
D．细胞的衰老和凋亡都与基因的选择性表达有关，有利于生物的发育与生存
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生物体“多少”的比较，错误的是
A．细胞内自由水的含量一般高于结合水含量
B．正在生长的植物体光合作用固定的CO2总量一定大于呼吸作用产生的CO2量
C．人剧烈运动时，呼吸作用消耗的氧气量小于产生的二氧化碳量
D．活细胞中，氢原子数目多于氧原子数目
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科目：高中生物 来源：2016届安徽合肥第八中学高三上学期第一次段考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示某生物群落中甲、乙两个种群增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是( )
A．如乙为农作物害虫，t4时间点防治最好
B．t3～t4时间内甲、乙两种群的年龄组成不同
C．t1～t2时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率
D．甲、乙两种群肯定为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争程度由强→弱
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科目：高中生物 来源：2016届安徽合肥第八中学高三上学期第一次段考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图中X代表某一生物概念，其内容包括①②③④四部分，下列与此概念图相关的描述错误的是
A.若X是细胞中含量最多的4种元素，则①～④可代表C. H、O、N
B.若X是与人体内环境稳态有关的四大系统，则①～④代表呼吸、消化、循环、皮肤
C.若X为种群的数量变化，则①～④是增长、波动、稳定、下降
D.若X为生态系统的能量流动，则①～④是生态系统中能量的输入、传递、转化、散失
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科目：高中生物 来源：2016届安徽合肥第八中学高三上学期第一次段考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物大分子的叙述，正确的是
A.蛋白质是生物大分子，生物大分子都是在核糖体上合成的
B.DNA是一切由细胞构成的生物的遗传信息载体
C.淀粉、糖原和核糖都是生物大分子
D.叶绿体很小，结构内不可能有蛋白质的合成
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 群落的丰富度是指群落中个体的数目的多少 | |
| B． | 丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法 | |
| C． | 土壤小动物的诱虫器中的光源应该用热光源 | |
| D． | 目测估计法中要先确定多度等级来估计单位面积上个体数目的多少 |
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