A、胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 |
B、胰岛A细胞分泌的抑制⑥过程 |
C、肝脏细胞中,②过程可发生 |
D、胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、提高生态系统的抵抗力稳定性,为各类生物的生存提供多种机会和条件 |
B、提高生态系统的恢复力稳定性,为各类生物的生存提供多种机会和条件 |
C、保持生态系统内各种群的密度固定不变 |
D、单纯追求农业或林业的最大产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过取样器取样的方法可以调查土壤中小动物的种类和数量,如鼠妇、蝗虫、蚯蚓等 |
B、随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数,可以求得该种群密度 |
C、在蚜虫活动的范围内,可以用样方法估算蚜虫的种群密度 |
D、通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以研究培养液中酵母菌数目变化规律 |
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A、过程①涉及的育种原理是突变和基因重组 |
B、过程②选择初花期的花药作培养材料更容易产生花粉植株 |
C、过程③包括脱分化和再分化两个过程 |
D、单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子 |
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A、红黄色 | B、无色 | C、蓝色 | D、紫色 |
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