A. | 单侧光使植物弯曲生长时,背光侧生长素浓度都比向光侧低 | |
B. | 生长素处理插条时,浸泡法与沾蘸法相比所需生长素溶液浓度较高 | |
C. | 生长素浓度增高到一定时,可以抑制植物的生长 | |
D. | 茎的背重力生长与顶端优势都体现了高浓度生长素抑制生长的特点 |
分析 本题是对植物向光性原因、探究不同浓度生长素类似物对扦插枝条生根的影响的实验中的变量分析和控制、生长素生理作用两重性的综合性考查,回忆植物向光性原因、探究不同浓度生长素类似物对扦插枝条生根的影响的实验中的变量分析和控制、顶端优势,然后分析选项进行解答.
解答 解:A、单侧光照射使生长素分布不均匀,背光侧生长素比向光侧多,植物向光弯曲生长,A错误;
B、生长素处理插条时,用浸泡法处理插条与沾蘸法相比,要求生长素类似物溶液的浓度较低,B错误;
C、由于生长素生理作用具有两重性,所以生长素浓度增高到一定时,可以抑制植物的生长,C正确;
D、茎的背重力生长只体现了生长素的促进作用,顶端优势体现了生长素的两重性,D错误.
故选:C.
点评 对植物向光性原理、探究不同浓度生长素类似物对扦插枝条生根的影响的实验、植物激素的作用的理解和应用是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛A细胞分泌的胰高血糖素-促进糖原分解 | |
B. | 人工合成的孕激素类药物-抑制女性排卵的口服避孕药 | |
C. | 小肠黏膜产生的促胰液素-随肠液运到胰腺,促进胰腺分泌胰液 | |
D. | 抗利尿激素-提高肾脏集合管对水的通透性,促进水分重吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 兴奋从细胞B传到细胞D,存在化学信号与电信号的转换 | |
B. | 从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能产生反射活动 | |
C. | 刺激皮肤细胞A,电流计指针将发生两次方向相反的偏转 | |
D. | 神经元静息时,细胞膜对K+的通透性增加以维持电位差 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体生命活动调节机制的叙述,错误的是
A.神经调节比体液调节作用范围准确
B.激素调节与神经调节可以相互影响
C.运动员跳水过程中既有神经调节也有体液调节
D.人体主要调节机制是神经—激素—免疫调节网络
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 20%,80% | B. | 30%,70% | C. | 78%,92% | D. | 60%,40% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞代谢能够有条不紊地进行主要由酶的高效性决定 | |
B. | 对于一个细胞来说,酶的种类和数量会发生变化 | |
C. | 酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性 | |
D. | 同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求 | |
B. | ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成 | |
C. | ATP在细胞内的含量低 | |
D. | ATP水解为ADP释放的能量来自于高能磷酸键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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