在用蚕豆种子进行“低温诱导植物染色体数目的变化”实验时，正确步骤是
A．低温处理→发根→固定→制片
B．固定→发根→低温处理→制片
C．发根→制片→低温处理→固定
D．发根→低温处理→固定→制片
黄冈冠军课课练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
某校生物兴趣小组学生开展“不同浓度的工业废水对细胞分裂过程中染色体行为的影响”的课题研究。他们到一造纸厂污水排出口采集了水样，过滤后的滤液备用。
(1)实验原理：蚕豆根生长过程中吸收污染物后，根尖生长点细胞通常会出现染色体断裂。这些断裂的染色体会与细胞核分开，单独存在于细胞质而成为微核。
(2)材料用具：蚕豆种子、10%的盐酸解离液、龙胆紫染液、蒸馏水、培养皿、量筒、显微镜、载玻片、盖玻片等。
(3)方法与步骤：
①将蚕豆种子用蒸馏水浸泡一天，吸水膨胀后放在培养皿中，保持温暖湿润，待其发根。
②____________________________________________。
③将__________移入盛有不同浓度废水的培养皿中培养一段时间；另取__________浸泡在与废水__________中培养相同的时间，作为__________。
④一段时间后，规范制作临时装片。
⑤在低倍镜下找到生长点细胞，再换高倍镜观察，找到具有微核的细胞进行记数，求取平均值。
(4)预测可能的结果并作分析：
(5)设计实验结果记录表格：
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科目：高中生物 来源：2010年安徽省师大附中高三上学期第一次模拟考试生物试题 题型：综合题
（9分）某校生物兴趣小组学生开展“不同浓度的工业废水对细胞分裂过程中染色体行为的影响”的课题研究。他们到一造纸厂污水排出口采集了水样，过滤后的滤液备用。
（1）实验原理：蚕豆根生长过程中吸收污染物后，根尖生长点细胞通常会出现染色体断裂。这些断裂的染色体会与细胞核分开，单独存在于细胞质而成为微核。
（2）材料用具：蚕
豆种子、10％的盐酸解离液、龙胆紫染液、蒸馏水、培养皿、量筒、显微镜、载玻片、盖玻片等。
（3）方法与步骤：
①将蚕豆种子用蒸馏水浸泡一天，吸水膨胀后放在培养皿中，保持温暖湿润，待其发根。
② 。
③ 。
④一段时间后，规范制作临时装片。
⑤在低倍镜下找到生长点细胞，再换高倍镜观察，找到具有微核的细胞进行记数
，求取平均值。
（4）预测可能的结果并作分析： 
。
（5）设计实验结果记录表格（3分）：
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科目：高中生物 来源： 题型：
某校生物兴趣小组学生开展“不同浓度的工业废水对细胞分裂过程中染色体行为的影响”的课题研究。他们到一造纸厂污水排出口采集了水样，过滤后的滤液备用。
（1）实验原理：蚕豆根生长过程中吸收污染物后，根尖生长点细胞通常会出现染色体断裂。这些断裂的染色体会与细胞核分开，单独存在于细胞质而成为微核。
（2）材料用具：蚕豆种子、10％的盐酸解离液、龙胆紫染液、蒸馏水、培养皿、量筒、显微镜、载玻片、盖玻片等。
（3）方法与步骤：
①将蚕豆种子用蒸馏水浸泡一天，吸水膨胀后放在培养皿中，保持温暖湿润，待其发根。
② 。
③ 。
④一段时间后，规范制作临时装片。
⑤在低倍镜下找到生长点细胞，再换高倍镜观察，找到具有微核的细胞进行记数，求取平均值。
（4）预测可能的结果并作分析：
。
（5）设计实验结果记录表格：
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科目：高中生物 来源： 题型：
某校生物兴趣小组学生开展“不同浓度的工业废水对细胞分裂过程中染色体行为的影响”的课题研究。他们到一造纸厂污水排出口采集了水样，过滤后的滤液备用。
(1)实验原理：蚕豆根生长过程中吸收污染物后，根尖生长点细胞通常会出现染色体断裂。这些断裂的染色体会与细胞核分开，单独存在于细胞质而成为微核。
(2)材料用具：蚕豆种子、10%的盐酸解离液、龙胆紫染液、蒸馏水、培养皿、量筒、显微镜、载玻片、盖玻片等。
(3)方法与步骤：
①将蚕豆种子用蒸馏水浸泡一天，吸水膨胀后放在培养皿中，保持温暖湿润，待其发根。
②________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③将________________移入盛有不同浓度废水的培养皿中培养一段时间；另取________________浸泡在与废水________________中培养相同的时间，作为________。
④一段时间后，规范制作临时装片。
⑤在低倍镜下找到生长点细胞，再换高倍镜观察，找到具有微核的细胞进行记数，求取平均值。
(4)预测可能的结果并作分析：
(5)设计实验结果记录表格：
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科目：高中生物 来源： 题型：
某校生物兴趣小组学生开展“不同浓度的工业废水对细胞分裂过程中染色体行为的影响”的课题研究。他们到一造纸厂污水排出口采集了水样，过滤后的滤液备用。
(1)实验原理：蚕豆根生长过程中吸收污染物后，根尖生长点细胞通常会出现染色体断裂。这些断裂的染色体会与细胞核分开，单独存在于细胞质而成为微核。
(2)材料用具：蚕豆种子、10%的盐酸解离液、龙胆紫染液、蒸馏水、培养皿、量筒、显微镜、载玻片、盖玻片等。
(3)方法与步骤：
①将蚕豆种子用蒸馏水浸泡一天，吸水膨胀后放在培养皿中，保持温暖湿润，待其发根。
②________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③将________________移入盛有不同浓度废水的培养皿中培养一段时间；另取________________浸泡在与废水________________中培养相同的时间，作为________。
④一段时间后，规范制作临时装片。
⑤在低倍镜下找到生长点细胞，再换高倍镜观察，找到具有微核的细胞进行记数，求取平均值。
(4)预测可能的结果并作分析：
(5)设计实验结果记录表格：
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