(2015•枣庄校级模拟)如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程,据图分析,下列叙述正确的是( )
A.⑤与⑥的细胞形态和功能不同,所以细胞内的基因型不同,蛋白质的种类也不同
B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡
C.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强
D.⑤⑥细胞内遗传信息的流动方向为DNA﹣→RNA﹣→蛋白质
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省衡水市高一上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•衡水校级期末)如图表示光照下某叶肉细胞中A、B两种细胞器的气体交换.下列叙述正确的是( )
A.A表示叶绿体,B表示线粒体
B.A增加膜面积通过类囊体的垛叠,B增加膜面积通过内膜向内凹陷形成嵴
C.两个细胞器都是重要的“能量转换器”,都能产生ATP,但储存在ATP的能量来源不同
D.在有光条件下,B细胞器始终比A细胞器代谢旺盛
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省衡水市高一上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•青羊区校级模拟)人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜,经消化吸收后,其中的成分大多被转化为人体自身的一部分,其根本原因是( )
A.组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到
B.在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素和化合物种类大体相同
C.组成生物体细胞的基本元素是碳
D.不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的含量大体相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高三上一诊模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•浙江校级月考)请回答以下有关实验的问题:
(1)下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是
A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极
B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变
(2)以下是与高中生物实验有关的内容.请回答以下问题:
①生物组织中还原糖的鉴定 ②观察细胞中的脂肪颗粒
③生物组织中蛋白质的鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离 ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+ 的催化效率
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ⑧探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是 ,需要水浴加热的是 ,需要用颜色反应鉴定的是 (以上均填标号).
由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,下列各项处理中正确的是
A.做⑦实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖
B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞
C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅
D.做③实验时,可用龙胆紫代替双缩脲试剂
(3)调查人类遗传病时,应选取发病率高的 (单基因遗传病\多基因遗传病\染色体遗传病)来调查,若调查该病的发病率,最好用 方法来调查.
A人群中随机抽样调查 B在患病家族中逐代调查.
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科目:高中生物 来源:2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•邛崃市校级月考)图1表示的是细胞中含有的4种有机物的结构与功能.请据图回答:
(1)图中E含有的基本元素有 .
(2)细胞生物中的F为 ,F和 (填字母)一起可组成细胞核内的染色体,能被碱性染料染成深色.
(3)图中G在植物体内主要是 ,在动物体内主要是 .
(4)图中H是 ,用 鉴定呈现红色.
(5)E在细胞内的合成受F、G、H中的 控制.
(6)由C构成,只能作为植物细胞的结构物质而不能提供能量的物质是 .
(7)图2为F的一条长链,2的名称是 ;4的名称是 .该结构中特有的碱基名称是 ;通常由 条图示的核苷酸链构成一个F分子.F在真核细胞中分布在 、 和叶绿体中.
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科目:高中生物 来源:2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•合肥校级期中)下列关于生物学实验中所用试剂的说法正确的是( )
A.用吡罗红染料处理细胞可以观察到DNA在细胞中的分布
B.用双缩脲试剂鉴定蛋白质需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用
C.用苏丹Ⅳ鉴定含油多的细胞显微镜下可见染成红色的颗粒
D.用甲基绿染液对口腔上皮细胞进行染色,显微镜下可以观察到线粒体被染成绿色
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科目:高中生物 来源:2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•成都期中)有关氨基酸的叙述不正确的是( )
A.只含有一个氨基和一个羧基
B.是组成蛋白质的基本单位
C.一定含有C、H、O、N元素
D.人体所需的8种必需氨基酸的R基是不同的
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个植物细胞可培育成植株,是细胞全能性的体现 | |
B. | 生物体内细胞没有表现全能性是因为基因选择性表达导致了细胞分化 | |
C. | 植物细胞分化程度越高,全能性就越容易表现出来 | |
D. | 从理论上讲,植物体每一个活细胞都有发育成为完整个体所必需的全部基因 |
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