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    17．早春地膜覆盖（播种后在地表覆盖一层透明薄膜并密封）有利于提高地表温度和湿度，促进种子萌发和幼苗生长．图为从地膜覆盖农田中取一独立样方进行研究后，绘制的从播种到幼苗期间氧气含量的变化曲线图（其它生物的影响忽略不计）．据图回答：
    （1）小麦种子含量最多的有机物是由相同单体构成的生物大分子，构成该大分子的单体是葡萄糖．潮湿的小麦种子容易发芽，小麦种子发芽后，该化合物可水解成麦芽糖，后者可用斐林试剂鉴定．潮湿的小麦种子也容易发霉，其原因是潮湿的小麦呼吸作用强，产热多，湿润、温热的环境适宜霉菌生长、繁殖．
    （2）同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱，除外界因素外，最可能的原因是底部叶片衰老，酶活性降低．
    （3）播种后第2天，细胞有氧呼吸增强，种子细胞内需水较多的细胞器是线粒体．适当提高温度能够提高细胞内酶的活性，从而促进代谢，酶能促进代谢的原因是降低化学反应的活化能．
    （4）0-5天内，若种子有氧呼吸与无氧呼吸分解的葡萄糖相同，则无氧呼吸产生的CO2为$\frac{20}{3}$微摩尔．第5天起，含N、Mg（元素）的无机盐需求量会增多以用于合成叶绿素，细胞内产生ATP的场所除叶绿体类囊体外还有细胞质基质、线粒体．
    （5）欲探究地膜覆盖后温度和湿度哪个是影响种子萌发的主要因素，取自然条件、播种方式相同的A、B、C、D四个独立样方：A保持自然状况；B、C、D地膜覆盖后，B自然生长；C控制温度同B、湿度同A；D控制温度同A、湿度同B．比较四个样方内种子出芽所需时间长短，若所需时间长短顺序为A＞D＞C＞B，则温度是影响种子萌发的主要因素．

    分析 1、有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量的能量的过程．
    有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量．
    2、无氧呼吸是指在无氧条件下通过酶的催化作用，细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解，同时释放少量能量的过程．
    无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同．无氧呼吸的第二阶段丙酮酸和[H]反应生成酒精和CO2或乳酸．

    解答 解：（1）小麦种子含量最多的有机物是淀粉，其单体是葡萄糖．潮湿的小麦种子容易发芽，小麦种子发芽后，该化合物淀粉可水解成麦芽糖，后者可用斐林试剂鉴定．潮湿的小麦种子也容易发霉，其原因是潮湿的小麦呼吸作用强，产热多，湿润、温热的环境适宜霉菌生长、繁殖．
    （2）同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱，除外界因素外，最可能的原因是底部叶片衰老，酶活性降低．
    （3）播种后第2天，细胞有氧呼吸增强，有氧呼吸的二阶段消耗水，故种子细胞内需水较多的细胞器是线粒体．适当提高温度能够提高细胞内酶的活性，降低化学反应的活化能，从而促进代谢．
    （4）从曲线图可知，0-5天内，种子有氧呼吸耗氧量为240-220=20微摩尔，根据1葡萄糖～6氧气，则有氧呼吸分解的葡萄糖为20÷6=$\frac{10}{3}$微摩尔，若种子有氧呼吸与无氧呼吸分解的葡萄糖相同，根据1葡萄糖～2二氧化碳，则无氧呼吸产生的CO2为$\frac{10}{3}$×2=$\frac{20}{3}$微摩尔．第5天起，含N、Mg的无机盐需求量会增多以用于合成叶绿素，细胞内产生ATP的场所除叶绿体类囊体外还有细胞质基质、线粒体．
    （5）实验设计时要注意无关变量应该相同且适宜，遵循单一变量原则和对照原则．欲探究地膜覆盖后温度和湿度哪个是影响种子萌发的主要因素，取自然条件、播种方式相同的A、B、C、D四个独立样方：A保持自然状况；B、C、D地膜覆盖后，B自然生长；C控制温度同B、湿度同A；D控制温度同A、湿度同B．比较四个样方内种子出芽所需时间长短，若所需时间长短顺序为A＞D＞C＞B，则温度是影响种子萌发的主要因素．
    故答案为：
    （1）葡萄糖   麦芽糖   斐林  潮湿的小麦呼吸作用强，产热多，湿润、温热的环境适宜霉菌生长、繁殖
    （2）底部叶片衰老，酶活性降低
    （3）线粒体    降低化学反应的活化能
    （4）$\frac{20}{3}$    N、Mg   细胞质基质、线粒体
    （5）A   B    A＞D＞C＞B

    点评 本题结合生活中的实际问题，主要考查呼吸作用的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列功能不属于固醇的是（　　）
    A．对人和动物生殖器官的发育、生殖细胞形成有促进作用
    B．促进小肠对钙和磷的吸收，参与血液中脂质的运输
    C．主要作用是氧化功能
    D．是构成细胞膜的重要成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    9．如图A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图，据图回答：

    （1）A图表示的是动物细胞还是植物细胞？植物．理由是：a有细胞壁；b没有中心体．
    （2）A图细胞所处的细胞分裂期是前期期，该期的主要变化是染色质变为染色体，核膜逐渐解体，核仁逐渐消失，细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体．
    （3）B图细胞处于分裂的后期期．该细胞所属的生物体的体细胞有6条染色体．
    （4）C图的下一时期细胞的变化是染色体变为染色质，纺锤体消失，核膜、核仁重现，细胞膜从中部向内凹陷，最终缢裂为两个子细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．在浓蔗糖溶液中，能够发生质壁分离的细胞是（　　）
    A．人的口腔上皮细胞B．种子的分生区细胞
    C．皮肤的角质层细胞D．洋葱的表皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某自然环境因火山爆发产生的火山灰的覆盖而遭到破坏，若干年后在人为干预下，又恢复了盎然生机．图1为某种群随时间的变化曲线图（λ值为该种群当年数量是一年前种群数量的倍数），图2为该生态系统能量流动示意图，请分析回答：

    （1）该自然环境遭到破坏后到恢复盎然生机属于原生演替．
    （2）图1曲线所示在a点之前种群的年龄结构为稳定型．在a～d时间段中种群数量最多的是在d点，该时间段种群数量的增长曲线呈S型，种群增长率在bc段最大．e点种群数量比d点小．曲线中d～e段变化表明该生态系统具有自动调节能力，它的基础是负反馈调节．
    （3）根据图2所示的能量流动图解，下列叙述正确的是D．
    A．W1=D1+D2
    B．初级消费者摄入的能量为 （A2+B2+C2）
    C．由生产者到初级消费者的能量传递效率为$\frac{{D}_{2}}{{D}_{1}}$．生产者固定的总能量可表示为（A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2）
    （4）若初级消费者粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则该初级消费者的同化量可表示为N+R．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．表现正常的双亲，生了一个白化病色盲的男孩，这对夫妇的基因型是（　　）
    A．AaXBY和AaXBXbB．AaXBY和AaXBXB
    C．AAXBY和AaX${\;}^{B{X}^{b}}$D．AaXBY和AAXBXb

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．下列为常见生物的细胞结构示意图．请根据图回答下面的问题．

    （1）科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是A、B（填标号）．
    （2）图中能进行光合作用的是B、C（填标号），A、B所示细胞都有的细胞器是核糖体．
    （3）地球上最基本的生命系统是细胞，图中能表示生命系统个体层次的是A、B（填标号）．
    （4）上述细胞具有染色质的是C、D，遗传物质是DNA的是A、B、C、D．（填标号）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响，某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1h，然后分别转入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中，同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照，在23℃的条件下培养24h后逐一测量切段长度．实验重复5次，结果取平均值，并绘制成如图．请回答：
    （1）生长素和赤霉素是对植物生长发育具有重要调节作用的一类化合物；赤霉素的主要合成部位有未成熟（未成熟的/成熟的/萌发的）种子、幼根和幼芽．
    （2）某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1h的目的是排除内源植物激素对实验结果的影响．要得到5种浓度的溶液，应将生长素和赤霉素溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中．
    （3）该生物兴趣小组的同学在分析实验结果时发现，浓度为0.1mg/L的赤霉素实验所进行的5次实验中，有一次的结果与其它4次有明显差异，从而导致该浓度下的平均值偏差较大．你认为在做原始记录时，对该次的实验数据不应该（应该/不应该）舍弃．本次实验结果不能（能/不能）体现生长素作用的两重性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体
    B．细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心
    C．细胞质基质不能为细胞生命活动提供ATP
    D．细胞的结构和功能不同是因为遗传物质有差异

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