A. | 温度、pH值是固定化酶活性的重要限制因素 | |
B. | 利用固定化酶降解水体中有机磷农药,需提供适宜的营养条件 | |
C. | 利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用只是作为反应底物 | |
D. | 固定化酶和固定化细胞都可以催化多步连续反应 |
分析 固定化酶、固定化细胞的比较:
固定化酶 | 固定化细胞 | |
酶的种类 | 一种 | 一系列酶 |
制作方法 | 吸附法、交联法、包埋法 | 吸附法、包埋法 |
是否需要营养物质 | 否 | 是 |
缺点 | 不利于催化一系列的酶促反应 | 反应物不宜与酶接近,尤其是大分子物质,反应效率下降 |
优点 | ①既能与反应物接触,又能与产物分离②可以反复利用 | 操作成本低 |
解答 解:A、酶的活性受温度、pH值等因素的影响,A正确;
B、利用固定化酶降解水体中的有机磷农药,是酶促反应,没有生物参与,所以不需提供营养条件,B错误;
C、利用固定化酵母细胞进行发酵时,糖类除了作为反应底物外,还为酵母菌提供碳源,C错误;
D、固定化酶固定的是一种酶,不能催化一系列化学反应,D错误.
故选:A.
点评 本题考查固定化酶的相关知识,要求考生识记固定化酶和固定化细胞的方法、优缺点,并能对两者进行比较,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中一定不存在同源染色体 | |
B. | 着丝点分裂一定导致核DNA数目加倍 | |
C. | 正常情况下,带两条母链的染色体不会进入同一细胞 | |
D. | 细胞中染色体数目一定是其体细胞的两倍 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 活细胞时刻都有ATP的产生与消耗 | |
B. | 酶可以为生物体内的化学反应提供活化能 | |
C. | 同一种酶不会在不同种类的细胞中发挥作用 | |
D. | 需能反应都由ATP直接供能,且反应越强细胞内ATP的含量越低 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 破伤风杆菌分泌外毒素(一种蛋白质)离不开内质网的作用 | |
B. | 与黑藻相比,水绵更适宜用作探究光合作用场所的实验材料 | |
C. | 核移植使伞藻的形态结构发生碰撞,主要是核内基因表达的结果 | |
D. | 细胞生长过程中体积增大,与外界进行物质交换的效率减弱 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图中涉及的育种方法的遗传学原理是基因重组、染色体变异 | |
B. | ②、⑤、⑥过程培育出的植株是纯合子 | |
C. | ②、⑥过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 | |
D. | 要获得aaBB,⑤过程需要进行不断自交来提高纯合率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病死亡的直接原因是HIV破坏了免疫系统 | |
B. | 图中E表示RNA分子,D表示逆转录酶,C为病毒蛋白质外壳 | |
C. | HIV入侵人体后其攻击T细胞时不能体现出细胞膜的结构特点 | |
D. | 二次免疫时人体产生效应T细胞的来源只有记忆细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com