A. | 测交实验的目的是用以检测F1的基因型 | |
B. | 在杂交实验过程中必需对父本和母本都要去雄 | |
C. | 孟德尔做的测交实验属于假说一演绎法步骤中的实验验证阶段 | |
D. | F1自交产生的后代会出现性状分离,显性个体数量多于隐性个体 |
分析 1、测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交.在实践中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例..
2、人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊,且去雄要彻底)→套上纸袋(避免外来花粉的干扰)→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋.
3、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论.
解答 解:A、测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型,A正确;
B、在杂交实验过程中必需对母本去雄,而且要去的干净,父本不能去雄,B错误;
C、孟德尔做的测交实验属于假说-演绎法步骤中的实验验证阶段,C正确;
D、孟德尔一对相对性状的杂交试验中,F1自交产生的后代中出现显性:隐性=3:1的分离比,显性个体数量多于隐性个体,D正确.
故选:C.
点评 本题考查孟德尔遗传实验的相关知识,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程、方法及孟德尔对一对相对性状遗传实验的解释,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016山西沂州一中高一上期末补考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于高倍镜使用的描述,错误的是
A.先在低倍镜下看清楚,再换用高倍镜
B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
C.把视野调亮,图像才清晰
D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
实验室中,检测生物组织中是否含有蛋白质常用的试剂是( )
A.双缩脲试剂 B.本尼迪特试剂
C.苏丹Ⅲ染液 D.碘﹣碘化钾溶液
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{8}$、$\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$、$\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赤潮是水体富营养化的结果 | |
B. | 含磷洗涤剂的广泛使用与排放是发生赤潮的原因之一 | |
C. | 在封闭的海湾更易发生赤潮 | |
D. | 生物全部死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植 | |
B. | 精细胞变形为精子时高尔基体成为精子的头,中心体成为了尾 | |
C. | 试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 | |
D. | 早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都不需加入动物血清 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 主动运输 | B. | 自由扩散 | C. | 协助扩散 | D. | 胞吞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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