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    如图表示基因型为AaBb的二倍体生物某细胞中DNA含量的变化，下列叙述正确的是（　　）

    ①染色体数目的加倍发生在A时期和F时期；
    ②L时期细胞中的基因组成可能为AABB、AAbb、aaBB、aabb；
    ③D时期细胞中有四个染色体组；
    ④在F时期细胞核中发生了DNA的解旋、DNA的转录和翻译等过程．
    A、②③B、①②C、③④D、①④
    考点：有丝分裂过程及其变化规律,细胞的减数分裂,减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
    专题：
    分析：分析曲线图：图示表示基因型为AaBb的二倍体生物某种细胞中DNA含量的变化，A表示有丝分裂间期、B→E依次表示有丝分裂前期、中期、后期和末期；F表示减数第一次分裂间期、G→I表示减数第一次分裂过程、J→M表示减数第二次分裂过程．
    解答： 解：①染色体数目加倍发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，即图中D和L时期，①错误；
    ②由于减数第一次分裂间期发生了DNA的复制，减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因自由组合，因此减数第二次分裂后期（L时期）细胞中的基因组成可能为AABB或AAbb或aaBB或aabb，②正确；
    ③D时期细胞中染色体数目加倍，因此该时期细胞中含有四个染色体组，③正确；
    ④F时期是分裂间期，细胞核中主要进行DNA的复制转录，翻译的场所是核糖体，④错误．
    故选：A．
    点评：本题结合DNA含量变化曲线图，考查有丝分裂和减数分裂不同时期的特点、有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量变化规律，要求考生识记相关知识点，能准确判断图中各字母代表的时期，再结合选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    节瓜又名毛瓜，是冬瓜属的一个变种．节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验．请回答问题：

    （1）对实验一数据进行统计学分析，F2代的分离比接近3：10：3，推测节瓜的性别类型由
     
    对基因控制，其遗传方式符合
     
    定律．
    （2）若第一对基因以A、a表示，第二对基因以B、b表示，第三对基因以C、c表示…，以此类推，则实验一F2正常株的基因型为
     
    ，其中杂合子的比例为
     
    ．实验二亲本正常株的基因型为
     
    ．
    （3）为验证上述推测，分别将实验一、实验二中的F1正常株与基因型为
     
    的植株测交，实验一中F1正常株测交的结果应为
     
    ，实验二中F1正常株的测交结果应为
     
    ．
    （4）若采用单倍体育种的方法，使后代中同时出现全雌株和全雄株且比例相等，可选择基因型为
     
    的植株做亲本，该育种方法的原理是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家研究小麦最适温度时光合速率与光强度的关系，得到如图曲线，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、a点时叶肉细胞产生ATP的部位只有线粒体
    B、随着环境温度的升高，cd段位置将下移
    C、其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动
    D、外界条件均适宜时，c点之后小麦光合强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是（　　）
    ①呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
    ②是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
    ③高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸　
    ④风干的种子在仓库中不能进行呼吸作用
    ⑤ATP、丙酮酸既是有氧呼吸的产物，也可是无氧呼吸的产物．
    A、①②B、②③C、③④D、①⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径．以下对几种酶的叙述，不正确的是（　　）
    A、酶1和酶3存在于细胞质基质中，酶2存在于线粒体中
    B、在酶1、酶2的催化作用下，每个过程都可以产生[H]和ATP
    C、经过酶3的催化作用，丙酮酸的分解产物除了乳酸外，还有二氧化碳
    D、马铃薯块茎和动物骨骼肌细胞中都含有这三种酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    鱿鱼含糖类、脂肪、蛋白质等，人吃鱿鱼后的代谢终产物包括（　　）
    A、葡萄糖，甘油、脂肪酸，氨基酸等
    B、二氧化碳、水、乙醇和尿素等
    C、水、二氧化碳和尿素等
    D、丙酮酸、二氧化碳、水等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项生理活动中需要高尔基体直接参与的是（　　）
    A、葡萄糖的氧化分解
    B、生长激素的加工与分泌
    C、DNA的复制与转录
    D、大肠杆菌细胞壁的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲为植物细胞亚显微结构模式图，图乙为动物细胞部分结构及某些生理过程示意图，图中1～9表示结构，a～f代表生理过程，请据图回答问题：

    （1）甲细胞与蓝藻细胞相比，最主要的区别是甲细胞
     
    ．甲细胞中与能量转换有关的细胞器是
     
    （填数字）．
    （2）自由基是细胞正常代谢过程中产生的有害物质，可损害机体的组织和细胞．当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，很可能损伤的细胞器是
     
    （填数字）．
    （3）若将甲细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后将会出现细胞壁与
     
    发生分离；利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将甲细胞染色，则被染成绿色的部位主要是[
     
    ]
     
    ．
    （4）a、d过程的完成依赖于[3]的
     
    ，该过程
     
    （是/否）消耗能量．细胞器[9]除图中所示的功能外，还具有的功能是
     
    ．
    （5）若定位在[5]中的某些蛋白质错误掺入[1]，则通过
     
    （填字母）过程可实现这些蛋白质的回收．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽）．自茎段顶端向下对称纵切至约
    3
    4
    处．将切开的茎段浸没在蒸馏水中．一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示．进一步的研究表明，内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但内外侧细胞对生长素的敏感性不同，该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长．请设计实验对此进行验证．
    实验器材：某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽）10段、大小相同的琼脂块若干、胚芽鞘若干、刀片、测量角度的工具．
    实验原理：略
    实验步骤（过程图示如下）：

    ①将10段植物的幼茎段对半纵切，再将所有半边茎自下向上对称纵切至约
    3
    4
    处．
    ②在10段半边茎切段的底端
     
    ，
    编号情况为
     
    ．
    ③一段时间后，
     
    ，在适宜条件下培养一段时间．待胚芽鞘出现明显的
     
    现象后，用测量角度工具测出每个胚芽鞘的弯曲度．
    请设计表格记录实验数据．

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