27．一同学研究菜湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时，设计了如下操作。
①敢三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光的黑布包扎起来；
②用a、b、c三个瓶子均从湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；
③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小时后取出；
④测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示。
则24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的情况分析正确的是 （ ）
A．光合作用产生的氧气量为(k—w)mol／瓶
B．光合作用产生的氧气量为(k—v)mol／瓶
C．有氧呼吸消耗的氧气量为(k—v)mol／瓶
D．有氧砰吸消耗的氧气量为vmol／瓶
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
7.细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列有关说法正确的是（ ）
A．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用
B．蛙的红细胞中没有细胞核和众多细胞器，所以可用来提取细胞膜
C．与胰岛素的合成、加工、分泌有关的结构有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等
D．非相邻细胞间可以通过信息分子（如：激素、递质、淋巴因子等）和细胞膜接触等来交流信息
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23．如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①～⑦表示细胞结构，甲～丁表示结构中的物质。请据图回答：
(1)①～⑦中，具有双层膜的是________(填序号)，不含有磷脂分子的结构是________(填序号)。
(2)结构⑥⑦中，能增大膜面积的结构分别是________、__________。
(3)结构①中进行的过程是________，甲表示的物质是________。
(4)能进行DNA复制和转录的结构有________(填序号)。
(5)若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是________。
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15．将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图像如图所示。则有关各细胞液的浓度判断正确的是
①实验前B<A<C ②实验前B>A>C
③实验后B≥A=C ④实验后B<A<C
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
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22．下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为每小时所测得的结果。据图分析错误的是 （ ）
A．本实验可以通过改变灯泡功率或灯与广口瓶的距离来完成自变量的控制
B．本实验利用甲装置即可测得图乙结果，无需另设对照组
C．甲装置不能测得图乙中的A点数据
D．该实验不能用白炽灯作为光源
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32．请回答下列问题：
生物体内的新陈代谢与ATP、酶有密切关系。下面甲图表示了细胞某些代谢过程与ATP的关系；乙图表示酶在化学变化中的作用。请分析回答：
(1)甲图中，若生物体为蓝藻，细胞消耗ADP的主要场所是________。而在玉米体内，叶肉细胞通过生理过程①产生ATP的具体部位是________。
(2)从太阳光能转变为骨骼肌收缩所需的能量，需要依次经过甲图中________(填数字)过程。
(3)乙图中，若表示过氧化氢酶作用于一定量的H2O2(温度和pH等条件都保持最适宜)时生成物量与反应时间的关系，在d分钟后曲线变成水平的主要原因是___________。若其他条件不变，将该酶的浓度增加一倍，请在图上画出生成物量变化的曲线。
(4)过氧化氢酶之所以能够加快化学反应的速率是因为它能____________________。Fe3＋也能催化H2O2的分解，但与过氧化氢酶相比，要达到生成物量的最大值，反应时间一般________d分钟。
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4. （2013海南卷）23.关于糖分解代谢的叙述，错误的是
A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖
B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖
C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖
D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖
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21．如图是一种叶绿素分子(左)和血红蛋白分子(右)的局部结构简图，下列说法不正确的是( )
A．合成叶绿素和血红蛋白分别需要镁和铁
B．植物体缺镁会影响光合作用
C．人体缺铁会影响血红蛋白对氧的运输
D．Mg和Fe分别存在于植物和动物细胞中
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25．下列关于现代生物进化论的叙述，正确的是
A．突变、基因重组和生殖隔离是新物种形成的三个基本环节
B．新物种的形成大多要经过长期的地理隔离
C．种群基因频率发生了定向改变，一定发生了生物进化，但不一定产生了新物种
D．生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次
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