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14.撕取紫色洋葱的外表皮,先用一定浓度的蔗糖溶液处理,细胞发生明显的质壁分离现象.在该实验中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,蔗糖溶液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为(  )
A.甲<乙,被动运输B.甲>乙,被动运输C.甲>乙,主动运输D.甲=乙,主动运输

分析 质壁分离是指原生质层和细胞壁分离,细胞发生质壁分离的条件:
(1)活细胞;
(2)成熟的植物细胞,即具有大液泡和细胞壁;
(3)细胞液浓度小于外界溶液浓度.
内因是细胞壁的伸缩性小于原生质层.

解答 解:水分子的跨膜运输是自由扩散,属于被动运输.用蔗糖溶液处理时,细胞发生明显的质壁分离现象.说明蔗糖溶液浓度大于外表皮细胞液浓度,因此甲浓度小于乙浓度.
故选:A.

点评 本题考查植物细胞质壁分离的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.菊花的组织培养需要进行严格的无菌操作,下列说法不正确的是(  )
A.培养基连同其他器械一起进行高压蒸汽灭菌
B.幼苗要先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间
C.用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长,一旦感染杂菌则前功尽弃
D.接种时用镊子夹取菊花茎段插入培养基中即可

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.用甲物种农作物的①和②两个品种以及乙物种作原材料,分别培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程如图表示.请根据图回答问题:

(1)用①和②作为亲本经过Ⅰ和Ⅱ过程培育成⑤的育种方法称为杂交育种,其中过程Ⅱ是通过自交实现的,杂交育种所依据的原理是基因重组.
(2)用③培育④的常用方法是花药离体培养.由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为单倍体育种,其优点是能明显缩短育种年限.
(3)由③培育成⑥常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,形成的⑥称为四倍体.
(4)将基因D导入⑤培育出⑦时,常用的运载体有质粒(或病毒).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如果将狗的甲状腺切除,一段时间后,测定这条狗的体温、心跳和呼吸,然后与正常狗相比,这条狗(  )
A.体温偏低,心跳较慢,呼吸较快B.体温偏高,心跳较慢,呼吸较快
C.体温偏高,心跳较慢,呼吸较慢D.体温偏低,心跳较慢,呼吸较慢

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.请回答与从土壤中分离纤维素分解菌有关的相关问题:
(1)纤维素分解菌能够产生纤维素酶,它是一种复合酶,在它的系列作用下纤维素最终被水解为葡萄糖.
(2)在筛选纤维素分解菌的过程中,人们发明的方法是刚果红染色法,这种方法能够通过反应直接对微生物进行筛选.
(3)经过接种、培养后,如果观察到产生透明圈的菌落,说明可能获得了纤维素分解菌.为了确定是纤维素分解菌,还需要进行的实验进行测定,其方法有液体发酵和固体发酵两种.
(4)为了保持纤维素分解菌的纯净,需要对菌种进行保藏.若使用频繁,应采用将菌种接种在斜面培养基上,放人4℃冰箱中的方法进行保藏;若很少使用,则可采用将菌液与灭菌的甘油混匀,放在-20℃的冰箱中的方法进行长期保藏.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的场所.请据图回答:(注:[]内填图中数字,横线上填相应名称)
(1)与动物细胞相比,植物细胞特有的结构有细胞壁、大液泡、叶绿体.
(2)图中属于原核细胞的有CD(填字母),它们不同于真核细胞的最显著的结构特点是没有以核膜为界限的细胞核.
(3)图A中与能量转换有关的细胞器包括[1]叶绿体、[2]线粒体.
(4)图D(填字母)表示蓝藻,蓝藻能进行光合作用,是一种自养生物.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列生物中都属于原核生物的一组是(  )
A.蓝藻和硝化细菌B.蓝藻和酵母菌C.绿藻和根瘤菌.D.水绵和大白菜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列对有关实验的描述中,不正确的是(  )
A.在“观察细胞的减数分裂”实验时,可用蚕豆花药代替蝗虫精巢作为实验材料观察染色体联会
B.采集、调查土壤中小动物丰富度的方法是目测估计法
C.研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查
D.在“观察低温诱导植物染色体数目的变化”时,设置不同温度梯度的低温进行实验,能确定染色体加倍的最适温度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列模型真实反映所示关系是(  )
A.B.
C.D.

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