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12.科学家将大草履虫与袋状草履虫在盛有培养液的试管中混合培养,试管中有好氧细菌和酵母菌,大草履虫主要以好氧细菌为食,袋状草履虫主要以酵母菌为食.实验过程中大草履虫和袋状草履虫的数量变化如右图所示.下列叙述错误的是(  )
A.大草履虫和袋状草履虫种群数量增长曲线呈“S”型
B.大草履虫和袋状草履虫在培养液中都呈均匀分布
C.大草履虫和袋状草履虫之间的关系属于竞争
D.常用标志重捕法调查试管中草履虫的种群密度

分析 据图分析,大草履虫和袋状草履虫混合培养,种群数量先增加达到最大值后基本不变,说明两个种群形成垂直结构,可以共存.

解答 解:A、从图示可知,大草履虫和袋状草履虫培养在有限的环境中,种群数量增长符合S形曲线,A正确;
B、大草履虫主要以好氧细菌为食,袋状草履虫主要以酵母菌为食,故大草履虫应分布在培养液上部,袋装草履虫在培养液中随机分布,B错误;
C、大草履虫和袋状草履虫分别以不同生物为食,二者没有食物上的竞争,而生存空间相同,说明依然存在竞争关系,C正确;
D、标志重捕法适合对活动能力强、活动范围大的动物种群密度调查,培养液中草履虫的种群密度用血球计数板进行估算,D错误.
故选:BD.

点评 本题考查种间关系、种群数量增长变化曲线及种群密度调查方法等知识,意在考查考生识图和理解能力,属于中档题.

练习册系列答案
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3.图一是某同学所画的某种哺乳动物在不同分裂过程中某些时期的部分染色体分布示意图,下图二表示另一同学观察同种种哺乳动物某组织切片时,记录的两个处于分裂期细胞内的染色体、DNA、染色单体数量,请据图回答以下问题:

(1)图一所示细胞均处于对应分裂过程中的中期,其中甲细胞的下一个时期可对应图二中的B细胞,图二中的A细胞可能与图一中丙细胞染色体分布规律相同.
(2)若将某个细胞的所有DNA全用32P标记,培养在不含任何放射性物质的培养液中,让其进行连续分裂,检测时发现一个处于图一甲时期的细胞中没有任何放射性,则在产生该细胞前至少经历了2次有丝分裂.
(3)图二中的①②③分别代表DNA、染色体和染色单体的数量,综合AB分析两个细胞的染色体、DNA、染色单体数量,可知该组织切片取材于动物的睾丸(填组织器官).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列属于一个种群的是(  )
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C.一片草地上的所有蒲公英D.一个池塘中的所有蝌蚪

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1.浒苔是一种绿藻,2010年6月底在青岛等水域大面积出现,而引起太湖水华的是蓝藻.下列有关绿藻和蓝藻的叙述正确的是(  )
A.蓝藻是好氧藻类,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
B.绿藻属于生态系统中的生产者,蓝藻属于生态系统中的分解者
C.两者的遗传物质均是DNA
D.两者均含有叶绿素,光反应的场所均是类囊体膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列基因型中,在环境相同的条件下表现型相同的一组是(  )
A.RrEe,RREEB.rrEe,RrEeC.rrEe,RreeD.rrEe,rree

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17.如图遗传信息表达的过程.对此过程的正确理解是(  )
A.图1中①为启动上述过程必需的有机物,其名称DNA聚合酶,①移动的方向从右向左
B.图1完成后,④需通过两层生物膜才能与核糖体结合
C.图2中表示3条多肽链正在合成,其氨基酸顺序可能不同
D.图2过程表明细胞可以迅速合成大量的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.1952年,赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验,有力地证明了DNA是遗传物质,该实验包括4个步骤:①噬菌体侵染细菌  ②35S和32P分别标记T2噬菌体  ③放射性检测  ④离心分离
(1)该实验步骤的正确顺序是C
A.①②④③B.④②①③C.②①④③③D.②①③④
(2)该实验分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,在图甲中标记元素所在部位依次是①、④.
(3)若测定放射性同位素主要分布在图乙中离心管的上清液中,则获得该实验中的噬菌体的培养方法是用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体.
(4)图乙中锥形瓶内的营养成分是用来培养大肠杆菌.若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌,则适宜时间离心后试管中的放射性主要存在于沉淀物中;若用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌,则适宜时间离心后,试管中的放射性主要存在于上清液中沉淀物.
(5)一个噬菌体含有一个DNA分子.理论上分析,一个被32P标记的T2噬菌体感染细菌后,复制出n个子代噬菌体,其中携带32P的噬菌体有2个.复制时用的原材料来自于大肠杆菌细胞内游离的脱氧核糖核苷酸.

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19.下列叙述正确的是(  )
A.同质量的淀粉和脂肪所含能量相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•成都校级期末)下列实验中,细胞处于生活状态的有( )

①探究酵母菌细胞呼吸的方式

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④观察DNA和RNA在细胞中的分布

⑤观察叶绿体和线粒体

⑥观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验

⑦叶绿体中色素的提取与分离.

A.①③⑤⑥ B.②④⑦ C.①②③⑤ D.①②③⑥

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