A. | 在装填图甲中凝胶色谱柱时一旦发现柱内有气泡存在,就需要重装 | |
B. | 图甲中大分子蛋白质因阻力大而移动慢,所以最后从层析柱中流出来 | |
C. | 图乙中凝胶中加入的SDS可以使蛋白质在电泳时迁移速率完全取决于分子大小 | |
D. | 洗脱时,如果红色区带均匀一致的移动,说明色谱柱制作成功 |
分析 凝胶色谱法分离蛋白质的原理:凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法,相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程长,移动的速度慢,相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道,路程短,移动的速度快,因此相对分子质量不同的蛋白质得以分离.
解答 解:A、在装填凝胶色谱柱时,凝胶装填在色谱柱内要均匀,不能有气泡存在,因为气泡会影响蛋白质洗脱的次序,A正确;
B、图甲中大分子蛋白质因不容易进入凝胶内部的通道,路程短,移动速度快,所以最先从层析柱中流出来,B错误;
C、SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳的迁移速率完全取决于分子大小,因此图乙中凝胶中加入的SDS可以使蛋白质迁移速率完全取决于分子大小,C正确;
D、洗脱时,如果红色区带均匀一致的移动,说明色谱柱制作成功,D正确.
故选:B.
点评 本题考查蛋白质的提取和分离,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂作用、实验方法等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②⑤ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 样品处理、凝胶色谱操作、SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳 | |
B. | 样品处理、凝胶色谱操作、纯化 | |
C. | 样品处理、粗分离、纯化、纯度鉴定 | |
D. | 样品处理、纯化、粗分离、纯度鉴定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 生物氧化塘充分体现了生态工程的协调与平衡原理 | |
B. | 在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的处理 | |
C. | B层中的藻类不仅能为细菌提供了氧气,还能直接吸收污水中的小分子有机物 | |
D. | 出水处只要对细菌数量进行有效控制便可排放 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是根据蛋白质对其他分子的亲和力来分离蛋白质的 | |
B. | 凝胶是一些微小的无孔的球体,小球体都是由多糖类化合物构成的 | |
C. | 相对分子质量较小的蛋白质的路程较长,但移动速度较快 | |
D. | 相对分子质量较大的蛋白质只能在凝胶外部移动,路程较短,移动速度较快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程操作的核心步骤是获取目的基因 | |
B. | 抗虫棉的培育是基因工程与细胞工程的综合应用 | |
C. | 实现细胞工程的技术基础是细胞的全能性 | |
D. | 基因工程不会造成生态和社会安全性问题 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ③至④所用的原理是基因突变 | B. | 由③到⑨可明显缩短育种年限 | ||
C. | ⑤和⑦已经不属于同一个物种 | D. | ④和⑥是可直接用于生产的良种 |
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