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如下图所示为胡萝卜的韧皮部细胞通过无菌操作,接入试管后,在一定的条件下,形成试管苗的培育过程,请据图回答下列问题:

(1)要促进细胞分裂生长,培养基中应含有营养物质和激素,营养物质包括________和小分子有机物;激素包括细胞分裂素和________两类植物激素。
(2)此过程依据的原理是________。A和B阶段主要进行的分裂方式是________,B阶段除了细胞分裂外,还进行细胞________等。
(3)此过程要无菌操作,主要是指对________进行灭菌消毒。B阶段需要光照,原因是____________________。
(4)试管苗的根细胞没有叶绿素,而叶的叶肉细胞具有叶绿素,这是基因________的结果。

(1)无机盐 生长素 (2)植物细胞的全能性 有丝分裂 分化 (3)培养基 芽发育成叶,叶肉细胞中叶绿素的合成需要光照条件 (4)选择性表达

解析试题分析:(1)植物组织培养的培养基营养物质包括无机盐和小分子有机物,生长素和细胞分裂素是亲代细胞分裂、脱分化和再分化的关键性元素。
(2)植物组织培养技术原理为植物细胞全能性。脱分化和再分化细胞分裂为有丝分裂。再分化为愈伤组织通过细胞分化形成根、芽。
(3)植物组织培养要严格灭菌,避免混入杂菌导致实验失败,主要对培养基进行灭菌消毒。再分化需要光照,因为叶绿素形成需要光照,芽发育成叶需要光照进行光合作用合成有机物。
(4)由同一个细胞培养而来的试管苗体细胞含有一套相同基因,根细胞没有叶绿素,而叶的叶肉细胞具有叶绿素,原因基因有选择的表达。
考点:本题考查植物组织培养技术,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

在传统的微生物发酵生产中,常利用酵母菌来酿酒、利用醋酸菌发酵生产食醋、利用 毛霉生产腐乳和利用乳酸菌发酵生产泡菜等。请回答以下问题。
(1)如图是利用葡萄生产果酒和果醋的流程图,请填写方框内的内容:______________,其反应式为        

(2)腐乳“闻着臭,吃着香”,利用毛霉制作腐乳是因为毛霉能够产生两种酶,即__________.其中从微生物培养的角度来看,豆腐相当于微生物的________。加盐的作用是_________________和_________________。
(3)泡菜发酵过程中,要注意控制_____________、温度和_________,否则容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加。根据微生物的活动情况和发酵产物积累量,可以将泡菜发酵过程分为三个阶段。发酵初期菜刚入坛时,此时较为活跃的微生物是        ,发酵过程中有较多气生,气泡中的气体主要是___________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

中国古代就发现将果实放在燃烧香烛的房子里可以促进采摘果实的成熟。下图为植物激素“乙烯”在细胞内与其受体蛋白质结合后的调节过程。据图回答问题:

(1)植物细胞的细胞壁的成分为____________________。用相关的酶处理去除植物细胞的细胞壁,形成原生质体。以上做法为______________________(现代生物技术)的必需操作
(2)细胞结构Ⅲ为_________,在乙烯发挥生理作用的过程中起                                    的作用。
(3)乙烯与受体结合后,导致细胞核内发生了一系列变化,其中①阶段需要的酶有                      (至少写出两种酶的名词)
(4)科学家在对黄化豌豆切断的实验研究中发现,低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进切断中乙烯的合成,而乙烯的含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切断细胞伸长的作用。某兴趣小组做了如下实验:适宜的温度条件下,在不同浓度生长素(浓度为a1,a2…an)的培养液中,各放入等量、适量且生长状况相同的黄化豌豆幼苗段,各加入少量蔗糖作为能源。结果在培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高。黄化豌豆幼苗切段的生长所受的抑制也越强。请回答:
①由于本实验需要观察黄化豌豆幼苗切段的伸长或抑制程度,则该实验有不严谨之处,请指出_______________________________________________________。
②请设计填写该实验结果的记录表格。

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玉米(2N=20)是雌雄同株的植物,顶生雄花序,侧生雌花序。已知玉米的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr),试根据下图分析回答下列问题:

图1                    图2
(1)玉米的等位基因R和r的遗传遵循__________定律。欲将甲、乙杂交, 其具体做法是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2所示,则丙的基因型为 ________,丙的测交后代中与丙基因型相同的概率是________。
(3)已知玉米的高秆植株易倒伏。为获得符合生产要求且稳定遗传的新品种,按照图1中的程序得到F2后,对植株进行________处理,选出表现型为________的植株,通过多次自交并不断选择后获得所需的新品种。
(4) 科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现:易感病植株存活率是1/2; 高秆植株存活率是2/3;其他性状的植株存活率是1。据此得出图1中F2成熟植株表现型有________种,比例为________(不论顺序)。

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下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29 是四种不同的赤霉素,只有GA1 能促进豌豆茎的伸长。据图分析回答下列问题

(1)高等植物体内,生长素和赤霉素对植物生命活动的调节都表现为____________,赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的____________作用。
(2)实验人员用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株_________(高或矮),实验人员发现对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株仍不能恢复正常高度,合理的解释是_________________。
(3)某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系对豌豆茎段生长的影响进行了实验探究得到如图所示结果。据图可以得出的结论有:
①_____________________________________;
②_____________________________________。

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在澳大利亚某草原上生活着一群澳大利亚蜜罐蚂蚁、灰仓鼠、蛇、野兔、鹰以及澳大利亚特有物种大袋鼠、袋獾(有袋类肉食动物,主要以地面小动物如蛇、兔等为食)等动物。

(1)草原上的上述各类动物和植物能否构成生物群落?___________________。
(2)设某段时间内植物固定的总能量为2.4×104KJ,且能量以食物链平均分配。此时,若当蛇灭绝后,鹰所获能量大约为蛇灭绝前的_________________倍。(能量传递效率按10%计算,结果保留1位小数)
(3)与兔一样,灰仓鼠也具有“狡鼠三窟”的特点,某些“狡鼠”在捕捉过之后,很难再一次捕捉。因此在用标志重捕法最后计算时的数据值将________________(填偏大、偏小或不受影响)
(4)为研究蚂蚁和啮齿动物在种子利用上的种间关系,生态学家在某沙漠中建立了3个实验区,统计如下表。请补充填写表格内“________”处内容,通过实验,得出的结论是 ______________。

数   
组    量

类群
对照组
处理方法:蚂蚁和啮齿动物共存
实验组Ⅰ
处理方法:移走的所有的啮齿动物,并围栏
实验组Ⅱ
处理方法:_______
____________。
蚂蚁群
318群
543群
 
啮齿动物
122只
 
144只

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将少量酵母菌接种到恒定容积的培养基中,其数量随时间的变化绘制如下图1,a表示每3 h更换一次培养液的培养曲线,b表示不更换培养液的一段时间内的培养曲线。

(1)曲线a表示种群呈“________”型增长。理论上讲,呈现这种增长模型的条件是________、________、________等。
(2)曲线b表示的增长为“________”型增长。属于这种增长模型的种群,随种群密度(个体数量)的增加,种群的增长速率的变化是________。当种群个体数量达到最大值一半时,种群的增长速率达到________。
(3)调查某草原田鼠数量时,在1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32只,将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获36只,其中有上次标记过的个体4只。则该地区田鼠种群个体总数为      只。该方法为                  ,适用
                              的动物。由于田鼠在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉,所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏     

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下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR表示四环素抗性基因,ampR表示氨苄青霉素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直线所示为三种限制酶的酶切位点。据图回答:

(1)图中将人乳铁蛋白基因插入载体,需用_______限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因,然后在           酶的作用下构建重组载体。筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含________的培养基上进行。
(2)能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是________。
A.启动子          B.tetR        C.复制原点      D.ampR
(3)过程①可采用的操作方法是________。
A.农杆菌转化      B.大肠杆菌转化
C.显微注射        D.细胞融合
(4)过程②采用的生物技术是________。
(5)为检测人乳铁蛋白是否成功表达,可采用________技术。
A.核酸分子杂交        B.基因序列分析
C.抗原—抗体杂交      D.PCR

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据图回答下列问题:


(1)在植物细胞有丝分裂末期,将一个细胞分裂为两个子细胞的过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[ ]____________。
(2)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是⑦中的[ ]________,细胞进行生命活动所需的能量主要由[ ]________供给。
(3)细胞的识别与⑥中的[ ]________有关。
(4)图中不属于生物膜系统的是________(填标号),不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于________(填标号)中。
(5)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和序号表示)________________。
(6)mRNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中并与核糖体结合,通过的生物膜的层数是________层。

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