下列甲、乙两图为获得生物新品种的过程示意图。请据图回答
（1）检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用 与提取出的 做分子杂交。
（2）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanR）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。乙图为获得抗虫棉技术的流程。A过程需要的酶有 。图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是 。C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入 。
（3）随着科技发展，获取目的基因的方法也越来越多，若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的，该方法称为 。图中①过程与细胞中DNA复制过程相比，该过程不需要 酶。③是在 （填“酶的名称”）作用下进行延伸的。
（4）离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株，此过程涉及的细胞工程技术是 ，该技术的原理是 。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
某实验小组为探究酵母菌细胞呼吸方式，进行如下实验：
(1) 材料用具：干酵母、注射器（50mL)、烧杯、滴管、试管、橡皮胶管（带弹簧夹)、锥形瓶、质量分数10%葡萄糖溶液、质量分数10%NaOH溶液、溴麝香草酚蓝水溶液、酸性重铬酸钾溶液、蒸馏水等
(2) 实验步骤：
①取5g干酵母加入装有50mL蒸馏水的烧杯中，350C水浴保温1h,使之活化。取1OmL活化酵母溶液加入到装有90mL质量分数10%葡萄糖溶液的烧杯中，制成酵母菌培养液。
②用注射器反复抽取装有NaOH溶液的锥形瓶中的空气后，夹上弹簧夹备用，如图1。
③用注射器吸取25mL酵母菌培养液，再吸入25mL锥形瓶中的空气，夹上弹簧夹，编为A组，如图2。______ _,夹上弹簧夹，编为B组。
④将A、B两组装置置于350C的环境中，通过观察两只注射器活塞芯杆的移动情况来判断注射器内气体体积的变化。一定的时间后，在A组气体体积变化前停止培养
⑤从A、B两组中各取2mL酵母菌培养液，分别注入两支洁净的试管中，编号甲、乙。向两试管中分别滴加0.5ml______溶液，并轻轻振荡，使它们混合均匀，观察颜色变化。然后再分别对两组注射器内气体进行检测。
(3) 实验结果：
①甲不变色，A组溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄；
②乙变灰绿色，B组溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。
⑷实验分析：
上述实验步骤②中反复抽取空气的目的是_______。步骤④中为何在A组气体体积变化前停止培养？_______。
(5)实验结论：酵母菌既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸。
(6) 思考和交流：
①由于较高浓度的CO2使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，而较低浓度的CO2使其由蓝变绿，所以上述实验结果不能说明两种呼吸方式CO2产生量的多少。为探究有氧呼吸的CO2产生是否多于无氧呼吸，在不改变实验流程的前提下可行的措施有：减少注射器内培养液的体积、_______溴麝香草酚蓝水溶液的体积、减少接种的酵母菌的数量等。
②若要继续探究酵母菌细胞呼吸的场所，需设法将_______和_______分离，补充____作为反应底物，再进行实验。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
控制小鼠体色的基因位于常染色体上，且存在某种基因纯合致死。灰色基因（A1）可以突变成黄色基因（A2），也可以突变成黑色基因（A3）。为研究A1、A2、A3的显隐性关系，实验小组从自然种群中随机选择多对小鼠杂交，单独观察每对亲本产生的子代体色，结果如下：
请回答：
（1）根据上述材料可知基因突变具有___________________的特点，小鼠基因A2相对于基因___________________（填字母）为显性。
（2）据表推测___________________（填字母）基因纯合致死，小鼠体色的基因型有___种。
（3）随机选择一对黄鼠与黑鼠交配，子代表现型及比例为___________________。
（4）亲本为灰鼠和黄鼠，子代能否产生黑鼠？___________________，请用遗传图解说明。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
哺乳动物是恒温动物，可以通过体温调节来适应不同温度环境。下图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞（BAT细胞）产热过程的示意图。请分析回答：
（1）BAT细胞产热的调节方式是________________。此过程中的一条反射弧是_________
__________________________________。
（2）③所代表的激素是____________________。④表示甲状腺激素对下丘脑和垂体的_________调节，其意义是_______________________________。
（3）UCP－1基因的表达要经过_____________过程实现，BAT细胞内的_________能促进该基因的表达。
（4）有氧呼吸过程中大量ATP的合成是在___________完成的，该结构富含ATP合成酶，能在跨膜H＋浓度梯度的推动下合成ATP。在BAT细胞中，UCP－1蛋白能增大该结构对H＋的通透性，消除H＋梯度，无法合成ATP，使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成________________，用于维持体温。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
小麦旗叶是小麦植株最顶端的一片叶子，研究表明旗叶的生长发育能显著影响小麦的产量。科学工作者对小麦旗叶的发育过程进行研究，测定其不同发育阶段净光合速率及相关指标的变化，结果如下表。
注：“一”表示未测数据
（1）A时期的净光合速率为负值，原因可能是： 。B时期净光合速率较低的原因有 从而导致暗反应受影响等。
（2）若将A、D时期的旗叶分别置于光温恒定的密闭容器中，一段时间后，A期叶肉细胞中，将开始生成 ；D期叶肉细胞叶绿体中，ATP和[H]含量将 。
（3）研究人员认为，在小麦的灌浆过程中，小麦胚乳中的淀粉主要由旗叶提供。请设计实验思路，验证旗叶在小麦灌浆过程中的作用：①仅为小麦 提供14CO2；②检测 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
在群体中，位于某对同源染色体同一位置上的3个或3个以上决定同一性状的基因，称为复等位基因。已知企鹅的常染色体上有一系列决定羽毛颜色的复等位基因：
G、gch、gh、g。该基因系列在决定羽毛颜色时，表现型与基因型的关系如下表：
| 羽毛颜色表现型 | 基因型 |
| 深紫色（深紫） | G |
| 中紫色（中紫） | gch |
| 浅紫色（浅紫） | gh |
| 白色（白） | gg |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病的过程图解。请据图回答：
（1）②所示的生物技术名称是 ，该项技术的供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞，这是因为 。重组细胞A培养过程中所用培养液除一些无机盐和有机盐类外，还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等成分以及 等物质，并且用一定的方法激活其完成细胞分裂和发育进程。该过程通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外，还因为它含有 的物质。
（2）图中③所示的结构名称是 。其在形态上，表现为体积小，细胞核 ，核仁明显；在功能上具有 。若实现重组细胞B定向诱导分化，需要在培养基中加入 。
（3）④所示的生物技术名称是 ，若想得到大量健康的胰岛B细胞基因，可利用 技术，该技术利用的工具酶是 。
（4）图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是 。该种基因治疗所属类型为 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图表示葡萄酒酿制的简单过程，请据图分析：
（1）从上图可知，甲图是为了使酵母菌进行 ，以增加酵母菌的数量，乙图是为了使酵母菌 获得葡萄酒。最后，可以用__________试剂检验是否有酒精生成。整个酿制过程一般将温度控制在18-25℃,原因是_________________。
（2）甲图中葡萄汁和白糖的混合液为酵母菌提供的营养成分有__________________。为防止发酵液被污染，对使用的器具要 并晾干，并用___________消毒。
（3）从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌时, 最常用的接种方法有_________和__________两种。接种后，培养基上会出现一些分别由一个酵母菌繁殖而成的菌落,在生态学上,这些菌落被称为______________。
（4）工业生产上为提高葡萄出汁率并使果汁变得澄清，生产中常需用到____________。为了能反复利用酵母菌,需要将纯化后并经过繁殖培育得到的酵母菌与海藻酸钠溶液混合制成“凝胶珠”，这是使用___________法来固定酵母细胞.
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
有关科学探究的问题（14分）低温使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化产物，如会破坏细胞脂质的脂质过氧化产物（MDA）。超氧化物歧化酶（SOD）是广泛存在于生物体内的能够清除过氧化产物的一种活性物质，从而增强植物的抗冷性。水杨酸是分布于植物体内的一种激素类物质，在植物的抗病、抗旱、抗冷和抗盐等方面具有明显的作用。研究人员将水稻种子萌发培养后，选择了400株水稻幼苗进行实验，步骤及结果如下表。
| 组 | 处 理 | 培养温度 | MDA(umol/g) | SOD活性（U/g·min） |
| 1 | 25℃的蒸馏水浇灌 | 25℃ | 29.4 | 7.3 |
| 2 | ① | ② | 34.3 | 9.4 |
| 3 | 5℃的0.5mmol/L水杨酸浇灌 | 5℃ | 33.8 | 10.3 |
| 4 | 5℃的1.0mmol/L水杨酸浇灌 | 5℃ | 33.0 | 11.6 |
| 5 | ③ | 5℃ | 31.5 | 13.6 |
| 6 | 5℃的2mmol/L水杨酸浇灌 | 5℃ | 34.8 | 8.5 |
| 7 | 5℃的2.5mmol/L水杨酸浇灌 | 5℃ | 35.4 | 7.9 |
| 8 | 5℃的3.0mmol/L水杨酸浇灌 | 5℃ | 35.7 | 6.5 |
B． 
C．
D．
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