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甲图表示某绿色植物叶肉细胞内发生的生化反应,图中a、b代表物质,①~④表示相关过程,乙图表示该绿色植物CO2吸收速率随光照强度变化的情况.请据图回答:(注:[]内填①~④中有关的数字)

(1)图中a代表的物质是
 
,b代表的物质是
 
,过程③进行的具体场所是
 

(2)在有氧呼吸的过程中,产生ATP最多的是过程[
 
],有氧呼吸第一阶段除了产生了[H]、ATP外,产物还有
 

(3)如果图甲中①过程产生的O2恰好供②过程利用,则此时叶片状态对应于图乙中的
 
点.
(4)图乙中,光照强度由C点增至D点,C5含量
 
(增多或减少);A~D间限制叶肉细胞CO2吸收速率的主要环境因素是
 
,D点以后,增加CO2吸收速率的方法有
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析图一中的物质变化可知:物质a、b分别为水和二氧化碳;过程①、②、③、④分别表示光反应、有氧呼吸第三阶段、暗反应和有氧呼吸第一、第二阶段.
分析图二可知,A点表示只进行呼吸作用,B点表示光合作用强度等于呼吸作用强度,C点和D点都表示光合作用强度大于呼吸作用强度,且C点为光的饱和点.
解答: 解:(1)分析甲图已知,a代表的物质是H2O,b代表的物质是CO2,过程③是暗反应,进行的具体场所是叶绿体基质.
(2)有氧呼吸第三阶段即②过程产生的ATP最多;有氧呼吸第一阶段产物有[H]、ATP和丙酮酸.
(3)如果图甲中①过程产生的O2恰好供②过程利用,说明此时光合作用和细胞呼吸速率相等,此时叶片状态对应于图乙中的B点.
(4)图乙中,D点与C点相比,光照强度大,光反应快,产生的[H]和ATP增多,C3的还原加快,因此C5生成加快,此时,CO2的固定速率不变,即C5的消耗不变,因此C5含量增多.易知A~D间限制叶肉细胞CO2吸收速率的主要环境因素是光照强度,D点以后,光照强度不在是影响光合速率的因素,此时增加CO2吸收速率的方法有适当提高CO2的浓度、适当提高温度等.
故答案为:
(1)H2O    CO2 叶绿体基质
(2)②丙酮酸
(3)B
(4)增多  光照强度    适当提高CO2的浓度、适当提高温度
点评:本题考查光合作用和呼吸作用的关系,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于光合作用和呼吸作用的叙述正确的是(  )
A、能进行光合作用的细胞一定含线粒体
B、能进行呼吸作用的细胞一定含叶绿体
C、光合作用和呼吸作用过程中都有能量转换
D、光合作用和呼吸作用都能为细胞的各项生命活动直接提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

在热带雨林生态系统中,下列说法不正确的是(  )
A、动植物种类繁多,群落结构复杂,自我调节能力强
B、高温多雨,分解者活动旺盛
C、恢复力稳定性比草原生态系统强
D、当其遭受持续干旱气候时,往往扩展根系分布空间,以获得足够水分,这属于生态系统的抵抗力稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在低倍镜视野中看到的洋葱根尖细胞,请回答下列问题:
(1)图中表示分生区细胞的是
 
,判断的依据是
 

(2)要将分生区细胞移至视野中央,应将装片向
 
方向移动.
(3)若换上高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节
 

(4)观察到的分生区细胞中,大多数细胞处于
 
期,其原因是
 

(5)在观察植物细胞有丝分裂的实验中,需将实验材料(洋葱根尖)进行染色,染色主要是让细胞内的
 
染上颜色(红色或紫色),便于观察.龙胆紫溶液和醋酸洋红溶液都是
 
性染料.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在某一时刻,将两株植物移入没有二氧化碳的环境中,如图表示的是其体内三碳化合物和五碳化合物的变化情况,下列说法正确的是(  )
A、a、c代表C3植物,b、d代表C4植物
B、a、d代表C3植物,b、c代表C4植物
C、b、c代表C3植物,a、d代表C4植物
D、b、d代表C3植物,a、c代表C4植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物的光合作用受多种因素的影响.下图甲是在20℃、大气CO2浓度条件下测得的A、B两种植物光合速率随光照强度变化的关系曲线,图乙是A植物在图甲b点的光照强度条件下测得的相关曲线.请据图回答问题:

(1)图甲表明,A植株适宜在
 
的环境中生存,B植株适宜在
 
的环境中生存.在光照强度小于a时,两株植物中光合速率较高的是
 
.上述差异是由植物本身的
 
决定的.
(2)图甲中光照强度为0时,两植株释放的CO2来自于
 
,在细胞中参与该生理活动的场所是
 
.若其他条件不变适当增加CO2浓度,a点的位置将会向
 
方向移动;若适当增加温度a点的位置将会向
 
方向移动.由此可以看出影响a点位置变化的主要环境因素是
 

(3)图乙中两曲线后段呈下降趋势的原因是
 

(4)比较图乙中两曲线可知,饱和CO2浓度下获得最高产量的最适温度比大气CO2浓度下的高,造成这一差异的主要原因是在一定的温度范围内,随CO2浓度和温度的升高,呼吸作用增加的幅度
 
(“大于”或“小于”)光合作用增加的幅度.

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科目:高中生物 来源: 题型:

当某植物所处环境温度为25℃(该植物光合作用的最适温度)时,其光合作用强度随光照强度的变化如图中曲线a所示.曲线b变化的原因可能是m点时(  )
A、适当提高了温度
B、适当增加了CO2浓度
C、适当降低了温度
D、适当降低了CO2浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是光合作用和呼吸作用的示意图,图中Ⅰ~Ⅶ代表物质标号,①~③表示反应步骤.据图回答下列问题.
(1)在叶绿体中,ADP的转移情况是从
 
 
(填结构名称).
(2)叶绿体中色素分布在
 
.根据其功能,在智能温室栽培管理中,如果连续阴雨天,需补充
 
光最有效.
(3)图中Ⅱ、Ⅲ分别与
 
(填标号)表示同一物质.
(4)图中Ⅰ的作用是
 
,Ⅴ的作用是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关传统育种与现代生物技术培育新品种的比较中,正确的是(  )
A、植物杂交育种与植物体细胞杂交应用的主要生物学原理相同
B、植物杂交育种与植物体细胞杂交可培育出新物种,促进生物进化
C、杂交育种与基因工程均可实现基因重组,但前者仅局限于同种生物之间
D、单倍体育种与植物基因工程都涉及植物组织培养技术和秋水仙素的运用

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