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8.某蛋白质的结构示意图如下,其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键.若该蛋白质由m个氨基酸构成,则每摩尔该蛋白质在形成时减少的相对分子质量为(  )
A.18mB.18(m-2)+4C.18(m-3)+4D.18(m-2)

分析 氨基酸通过脱水缩合方式形成蛋白质,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键.失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数(对于环肽来说,肽键数=氨基酸数).蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量.

解答 解:蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量.
根据题意和图示分析可知:该蛋白质分子由三条肽链构成,且有一条是环状的,所以失去水分子数=(m-2)个,又该蛋白质分子中含有两个“-S-S-”,所以在形成时失去4个H.因此,形成一个该蛋白质分子时减少的相对分子质量为18(m-2)+4.
故选:B.

点评 本题难度一般,要求学生识记蛋白质的相关知识,考查学生对蛋白质结构的理解以及识图分析能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是某物质结构示意图,请根据图回答下面的问题.

(1)该物质名称为三肽化合物(多肽).
(2)该化合物共有三种氨基酸缩合而成,氨基酸缩合后形成的化  学键是指图中的2.
(3)该物质水解时需要2个水分子,此过程除了需要水分子外,还需要酶的参与.
(4)该化合物含有1个羧基和2个氨基,R基依次为,-H、-CH2-CO-NH2、-CH2-OH.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列实例中能反映细胞膜的结构特点的是(  )
①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合    ②变形虫的摄食    ③小肠绒毛上皮细胞对葡萄糖的吸收  ④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核    ⑤吞噬细胞吞噬病菌.
A.①②④B.②③④C.①②⑤D.①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.洞庭湖曾蓝藻暴发,请回答下列相关问题:
(1)蓝藻暴发时水中含氧量的变化曲线是D.
(2)为判断洞庭湖上游沿岸某工厂是否为污染源,并初步确定污染物中主要是何种物质含量超标,有关部门进行了实验检测,顺河每隔100米取水样一次,共取9份并依次编号为①-⑨,已知⑤号水样正对工厂排水口,对所取水样进行了如下处理:
Ⅰ、检测水样中的蓝藻数量(A组);
Ⅱ、滤除水样中全部蓝藻后,每份水样分三等份;编号B、C、D分别进行如表处理,之后加入等量的蓝藻,置于阳光下若干天,再次检测水样中蓝藻数量,统计数据如下表(单位:104个/mm2
 水样编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
 A组(原始水样) 0.2 0.3 0.3 1 10 10 7 7 6.5
 B组(添加N) 3 1.5 2 2.5 19 19 18 17 18
 C组(添加P) 8 9 9.5 10 9.5 9.5 7.5 7.5 7
 D组(无添加 0.2 0.2 0.3 1 9 9 7 7 6.5
通过A组数据可判断该工厂是污染源,依据是工厂排水口和下游河水中的蓝藻数量明显多于上游.进行B、C、D分组实验的目的是探究工厂排出的污染物主要是N含量超标还是P含量超标,分析表中数据可得出的结论是工厂排出的污染物主要是P含量超标.
(3)某些蓝藻会产生并分泌一些代谢产物(如毒素等),对鱼类等水生动物造成危害,甚至可以通过食物链累积危害至牲畜乃至人类.实践证明,只有终止污染物的排放,之后利用生态系统的恢复力稳定性发挥其自净功能,再辅以必要的人工治理措施,才有可能根治这种“绿色污染”.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示某哺乳动物体内一个正在进行分裂的细胞,下列有关叙述正确的是(  )
A.该细胞存在于动物精巢中
B.在分裂过程中未发生染色体交叉互换
C.该细胞在图示的分裂过程中染色体数目最多有8条
D.该细胞分裂产生的生殖细胞的基因型有2种

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一下期末考试生物试卷B卷(解析版) 题型:选择题

下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是( )

A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.根据所学知识判断,下列说法正确的是(  )
A.若探究胚芽鞘感光部位,应设置④⑤进行对照
B.若探究植物产生向光性的外因,应设置②③进行对照
C.若探究植物产生向光性的内因,应设置①③进行对照
D.图中向光弯曲生长的是②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.利用溴甲酚紫指示剂【酸碱指示剂,pH变色范围:5.2(黄色)~6.8(紫色)】检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下,相关叙述不正确的是(  )
A.黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用,只进行呼吸作用
B.溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为溶液pH减小
C.图中实验操作3~5能证明光合作用吸收CO2
D.该实验可证明呼吸作用释放CO2,光合作用释放O2

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下期未考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将某植物花瓣切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花瓣细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花瓣细胞之间只有水分交换,则( )

A. 实验后,a组细胞液浓度比b组高

B. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组

C. a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol﹒L-1之间

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同步练习册答案