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    请回答下列有关植物代谢的相关问题：

    （1）春季种子萌发初期，细胞释放CO2与吸收O2的比值大于1，此时细胞的呼吸方式为__________________。

    （2）夏季晴朗的午后，某植物出现“光合午休”现象，是由于_________，导致___________反应减弱，从

    而使光合速率明显降低。

    （3）秋季，某些植物出现叶片变黄脱落的现象。叶片变黄的直接原因是___________，脱落主要是__________

    （填激素名称）调节的结果。

    （4）冬季，应及时清理大棚膜上的水珠，目的是为了增大________和升高__________，以提高作物产量。

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016年河南省六市联考高考一模试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞生命历程的叙述，正确的是（ ）

    A．细胞凋亡不受环境因素的影响

    B．人的染色体上本来就存在着与癌有关的基因

    C．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式

    D．细胞全能性是指已经分化的细胞才具有的发育成完整个体的潜能

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃张掖高三下第三次诊断考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某高校研发的幽门螺杆菌疫苗为基因工程疫苗，对该菌引发的胃炎、胃溃疡等疾病具有较好的预防效果，其有效成分是一种该菌表面抗原蛋白质，请回答下列问题。

    （1）根据表面抗原蛋白质的氨基酸序列推测出目的基因的_______（1分），进行人工合成，然后通过______技术大量扩增。

    （2）基因工程的核心步骤是_______。其中标记基因的作用是 。

    （3）目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为______。在表达过程中，启动子需与______识别和结合，从而驱动转录过程。最终翻译是否成功，常用的检测方法是_________。

    （4）实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次效果更好，其主要原因是体内产生的________细胞数量增多，导致获得的免疫预防作用更强，持续时间更久。

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南长沙长郡中学高考模拟卷理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某研究小组得到一水稻突变体，叶子呈现出淡绿色，在实验室条件下测定光照强度对该突变体和野生型水稻气孔导度和净光合速率的影响，如下图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高。）

    （1）当光照强度为2×102μmol·m-2·s-1时，叶肉细胞中能产生[H]的具体场所是________。

    （2）光照强度低于14×102μmol·m-2·s-1时，影响野生型水稻光合速率的主要 。在光照强度为14×102μmol·m-2·s-1时，突变型水稻的真光合速率是野生型水稻的_______倍（保留两位小数）。

    （3）分析以上信息可推断，突变体水稻虽然光合色素含量较少，但其可通过增加 来提高光合速率；突变体水稻更适宜栽种在_______（强光/弱光）环境中。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨师范大学附属中学高三下三模理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是单克隆抗体的制备过程示意图，回答下列有关问题：

    （1）图中A过程从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是_________细胞。B过程是细胞融合，该过程常用________、聚乙二醇或电激等诱导。

    （2）在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的_______________________。

    （3）在动物细胞体外培养过程中，在使用合成培养基时通常需加入_________等天然成分；气体环境主要是提供细胞所需的O2和CO2，其中 O2用于细胞有氧呼吸，CO2的作用是________．

    (4)与传统的血清抗体相比，单克隆抗体具有______、_______、________________等优点。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨师范大学附属中学高三下三模理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对细胞呼吸原理应用的解释正确的是

    A．包扎伤口时，需要选用透气的纱布，主要是为了促进伤口部位细胞的有氧呼吸

    B．花盆里的土壤板结后，需要及时松土，是为了促进根部细胞的有氧呼吸

    C．利用麦芽、粮食和酵母菌酿酒时要控制通气，是因为酵母菌只进行无氧呼吸

    D．提倡慢跑等有氧运动的原因之一是为了抑制无氧呼吸防止酒精中毒

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江宁波效实中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验使用方法使用错误的是（ ）

    A．“泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定”活动中，可用光电比色法进行亚硝酸盐含量测定

    B．“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，可用高倍显微镜观察植物细胞连续分裂过程

    C．“α-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测”活动中，可用吸附法进行α-淀粉酶的固定化

    D．“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”活动中，可用血细胞计数板进行酵母菌种群数量测定

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江宁波效实中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列基因工程操作步骤中，未发生碱基互补配对的是（ ）

    A．用mRNA为模板人工合成目的基因

    B．目的基因与质粒结合

    C．重组质粒导入受体细胞

    D．目的基因的表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于ATP和酶的叙述，不正确的是（　　）
    A．ATP中的A由腺嘌呤和核糖组成
    B．ATP中磷酸基团与核糖之间的化学键称为高能磷酸键
    C．酶通过形成酶一底物复合物来催化化学反应
    D．细胞分化前后，细胞内酶的种类和含量不同

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