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    【题目】细胞与外界物质进行物质交换的效率，主要取决于细胞的（ ）

    A. 体积 B. 表面积 C. 表面积与体积之比 D. 细胞周期

    【答案】C

    【解析】

    此题考查的是细胞大小与细胞与外界物质交换速度的关系。细胞体积越小，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高；细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低。

    细胞体积小，表面积和体积之比大，有利于与外界进行物质交换和信息交流；细胞体积大，表面积和体积之比小，不有利于与外界进行物质交换和信息交流，细胞与外界物质进行物质交换的效率，主要取决于表面积与体积之比。

    故选：C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米（2N=20）是重要的粮食作物之一。请分析回答下列有关遗传学问题。

    (1)某玉米品种2号染色体上的基因对S、s和M、m各控制一对相对性状,基因S在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列,如下图1所示。已知起始密码子为AUG或GUG。

    ①基因S发生转录时,作为模板链的是图1中的____链。若基因S的b链中箭头所指碱基对G/C缺失,则该处对应的密码子将变为_____。

    ②某基因型为SsMm的植株自花传粉,后代出现了4种表现型,在此过程中出现的变异的类型属于_____,其原因是在减数分裂过程中发生了____________。

    (2)玉米的高秆易倒伏(H)对矮秆抗倒伏(h)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上。图2表示利用品种甲(HHRR)和乙(hhrr)通过三种育种方法(Ⅰ~Ⅲ)培育优良品种(hhRR)的过程。

    ①利用方法Ⅰ培育优良品种时,获得hR植株常用的方法为______,这种植株由于__________,必须经诱导染色体加倍后才能用于生产实践。图2所示的三种方法(Ⅰ~Ⅲ)中,最难获得优良品种(hhRR)的是方法_____,其原因是______________。

    ②用方法Ⅱ培育优良品种时,先将基因型为HhRr的植株自交获得子代(F2),F2植株中自交会发生性状分离的基因型共有___种,这些植株在全部 F2中的比例为____。若将F2的全部高秆抗病植株去除雄蕊,用F2矮秆抗病植株的花粉随机授粉,则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株占_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是（ ）

    A. 多指症，在学校内随机抽样调查

    B. 苯丙酮尿症，在市中心随机抽样调查

    C. 血友病，在患者家系中调查

    D. 青少年型糖尿病，在患者家系中调查

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的是（ ）

    A.经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养
    B.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗
    C.由品种①直接形成⑤的过程必须经过基因突变
    D.由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径是Ⅰ→Ⅴ

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞结构中，不具有双层膜的是（ ）

    A. 线粒体 B. 内质网 C. 叶绿体 D. 细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类有

    A. 5种 B. 4种 C. 1种 D. 8种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是平衡时的渗透装置，烧杯的液面高度为a，漏斗的液面高度为b，液面差m=b﹣a，在此基础上继续实验，以渗透平衡时液面差为观测指标，正确的是（ ）

    A.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，则平衡时m不变
    B.若向漏斗中滴入等浓度的蔗糖溶液，则平衡时m增大
    C.若向漏斗中滴入清水，平衡时m将增大
    D.若向烧杯中加入适量清水，平衡时m将减小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是

    A. 用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实成熟

    B. 用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇,可提高产量

    C. 用适宜浓度细胞分裂素处理大麦,可抑制细胞分裂

    D. 用适宜浓度2, 4－D处理插条,可促进插条生根

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物组织切片显微图象．下列说法正确的是（ ）

    A.按分裂过程排序，图中标号的先后顺序为①→②→③
    B.细胞①分裂结束后细胞内有2个四分体，4条染色单体
    C.细胞②分裂结束后形成一个极体和一个次级卵母细胞
    D.细胞③分裂结束后可能产生基因组成为Ab的两个子细胞

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